中国海洋大学援疆普通话培训项目第四次助教培训顺利举办

       2021年9月3日19:00，中国海洋大学援疆普通话项目第四次培训在树下空间8101教室正式开始，培训课程的主题是普通话声调。

       此次课程由中国海洋大学援疆普通话培训活动的教学负责人王颖副教授进行讲授。主要讲授了普通话四声、四声重难点、声调调值、声调搭配、变调、轻声等内容。本次培训课持续了一个半小时，共有近100名普通话培训助教团队成员参与。

1.普通话四声

       首先，王颖老师讲授了普通话声调的五度标调法，强调了四声调值的重要性。虽然不同特征的人群如老人、小孩、男性、女性等的调值可能是相对的，但是对一个具体的人来说，他说出来的调值是一定的。声调错误通常和调值有关。

接着，针对每一个声调的特征，王颖老师结合教学方法和技巧，进行了细致的分析和解读。并对声调搭配、新疆学员声调的重难点进行了系统而细致的讲授。

2.轻声

       轻声是普通话的一种特殊语音现象，主要具有区别词义、区分词性的作用，并可赋予一定的情感特征。课程强调了轻声的发音特点，虽然轻声发音时用力特别小，音强特别弱，但由于受到前面音节的影响，轻声的音高并不是固定不变的，而是随着前边音节调值的变化而变化。一般说在上声之后的轻声音最高，阴平、阳平之后次之，去声之后最低。随后，老师指出了普通话轻声的几种情况。

3.变调

       变调，指在语流中有一些音节的调值受到后面的音调声调的影响，从而发生改变的特殊语音现象。课程分别就普通话变调的“一、不”变调和三声变调的重点内容和讲授技巧做了系统的介绍和总结。

4.声调教学问题

      王颖老师根据教学督导情况总结了声调教学的一些问题。强调要针对新疆学员声调发音问题，如：二声在前发成类似半三声，二声三声在前时混淆、半三声读成完整三声、二声前边的声调容易被二声同化等问题，进行强化练习。纠音重要的是找到症结以及发音的诀窍来纠正。此外还分析了助教团队的一些发音问题如尖团音、前后鼻音、双元音韵母和复杂韵母发音简化等问题及正音方法。

5.教学难点互动

       王颖老师和助教团队进行了热烈的互动，助教团队在实践中的遇到了一些教学难点，如“r”的纠音、三声的变调、二声三声混淆等，王颖老师都耐心做了解答，并示范了纠音方法和窍门。

    最后，王颖老师对此前助教团队的努力进行了肯定，对前期的教学效果予以高度评价，并对今后的教学提出了更高的要求。此次培训干货满满，大家收获良多，这也对后期培训有很好的指导作用。