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2015年大学生暑期“三下乡”社会实践团队校级立项评审结果
2015-06-16 作者： 团委 发布人： 团委 浏览次数： 2197
2015年大学生暑期“三下乡”社会实践团队校级立项评审结果
序号单位项目名称团队名称领队姓名团队总人数实践地点实践时间段指导老师带队老师修改意见立项结果  
A001海洋环境学院青岛母亲河——大沽河治理成果调查研究及气象防灾减灾科普宣传中国海洋大学赴大沽河实践考察团李自如8大沽河莱西段—平度段—即墨段—胶州段—城阳段2015.7.15-7.21陈嘉楠陈嘉楠从题目本身来看，看不出到底要调研什么，治理成果的研究体现在哪一方面，是环境成本？还是防御管理？还是其他什么？要继续把焦点缩小。还有，这个题目每年都有在做的，是不是已在前期做的基础上又深入调研？不要仅仅单纯的做成宣讲项目。将题目进一步细化。申报书进行修改。重点立项  
A002信息科学与工程学院团委新返乡运动中国海洋大学赴甘肃静宁暑期社会实践服务团王雅蓉8甘肃省静宁县2015年7月16日--2015年8月10日赵凤娇赵凤娇“新返乡运动”从字面意思理解是之前从农村出来到城镇打工的人，经过一段时间的城市锻炼或是经历，现在又重新返回家乡支援家乡建设，然后基于此大家展开的调研活动。但是通过查看项目申报书后发现该项目并不是我们理解的那样，而是一个支教类的项目，建议不作支教类，如果真是有这群人的存在，此点抓的很好，可以将项目申报书改成调研类的，去调研这部分新返乡人的现状。大改。重点立项  
A003信息科学与工程学院团委百万移民区---现教育资源调查活动中国海洋大学赴宁夏移民区社会实践服务团何珠7宁夏省吴忠市盐池县、红寺堡区2015年7月14日--2015年7月19日刘萍王琪超建议将题目改为“百万移民区的现教育现状的情况调研”，集中精力做调研类，发现问题，提出可行性方案。修改题目和项目申报书。重点立项  
A004信息科学与工程学院团委青岛市黄岛区董家口港人才需求调研中国海洋大学赴青岛市董家口港暑期社会实践团蔡云翔7青岛市黄岛区2015年7月14日--2015年7月17日赵凤娇赵凤娇建议将项目申报书进行全面修改，要将此项目作为调研类的进行设计，要进行全面的调研，不仅仅分析董家口港目前人才需求的现状，还要发现问题或是发现其需求，能够提出一份可供参考意义的调研报告。项目申报书细化。重点立项海洋专项行动
A005化学化工学院青岛市垃圾分类、处理现状、回收利用调研中国海洋大学暑期环境保护实践服务团毕嵩山8山东省青岛市2015.8.15-2015.8.22张大海迟瑞娟建议项目申报书进行修改，真正围绕题目的内容进行设计，做纯调研类，而不是去参观、去学习技术。是通过同学的前期资料的整理，中期去做调研发现了哪些问题，基于这些问题，通过我们所学的知识我们能够提出哪些有建设性的意见。题目选的具有现实意义，最后的报告应该有所体现，项目申报书进行修改。重点立项  
A006化学化工学院烟台华康海洋食品有限公司海产品保鲜防腐的调研中国海洋大学赴烟台华康调研队曲攸8山东省蓬莱市2015.8.18-2015.8.23汪锰杨柳题目看不出是调研什么，应该是基于什么问题进行调研，是通过前期准备搜集材料发现问题了，然后带着问题去调研，而不是纯参观体验类项目。项目申报书进行修改，要做成调研类，题目和项目申报书都进行修改。重点立项  
A007化学化工学院入海污染物总量控制技术在蓝色经济发展中的应用中国海洋大学“河青海蓝”实践服务团张鹏6山东省青岛市2015.7.20-2015.7.24李克强迟瑞娟此项目为博士团，建议将项目申报书进一步细化，如果能将题目基于某一问题我们前去展开调研，点再缩小可能更理想。重点立项海洋专项行动
A008海洋生命学院“聚焦扇贝生态养殖，发展海南蓝色经济”科技服务调研海洋生命团队科技博士服务团-海南服务队李玉强4青岛-海南省海洋与渔业厅（海口）-三亚意源养殖有限公司（三亚）-青岛2015.07.23-2015.07.30包振民曹少鹏项目申报书进一步细化，真正做出调研成果重点立项海洋专项行动
A009食品科学与工程学院青岛“咖啡渣种蘑菇”模式的可行性探究中国海洋大学山东青岛调研服务队詹心瑜5青岛市2015.07.15-07.21江晓路赵元晖题目挺好，但是建议继续深入挖掘，这种模式是现在做的特别好，好在哪里？有好处还具有观赏性？还是在店里喝完咖啡临走送蘑菇？这些都需要深入研究。还有就是这个技术是很成熟的？咱的老师都有专业的技术了？那我们是不是再挖深一下它的产业链相关的研究，或是做成创业项目，为后期参加挑战杯做准备。项目申报书进行细化，大改。重点立项  
A010医药学院走出海洋药物科研成果转化困境，促进蓝色生物医药产业经济发展中国海洋大学赴青岛海洋药物实践调研团田潇8山东青岛7月16日-7月23日赵峡邱培菊建议将项目题目落地，如改为“海洋药物科研成果转化困境分析”，将困境成因详细分出类似的，项目申报书进行细化修改。重点立项海洋专项行动
A011工程学院以“城中村”改造的“徐家河样本”为例进行莱芜市打造全新社区样板创新性及发展前景的研究中国海洋大学赴莱芜市实践服务队张潇8莱芜市2015.07.26—2015.07.30冯亮冯亮建议题目改为“打造全新社区样板探讨——以莱芜市徐家河为例”。此类项目已不新颖，这个样板做的是否很突出，要将其模式进行概括并推广？还是在此样板中发现了问题，基于某类问题的研究？要再次确定。重点立项  
A012工程学院关于中国城乡社区服务现状的实践调查—以淄博市淄川区为例中国海洋大学赴淄博市实践服务队谭天泽8淄博市临淄区2015.07.15—2015.07.19谢迎春金玉丽题目不够细化，社区服务分很多，需要再明确聚焦哪一类。不要单纯的描述现状，要真正深入的就某一方面进行调研。不要做成志愿服务类或基层宣讲类项目，要真正做成社会调研类项目。项目申报书大改。重点立项  
A013管理学院 关于“互联网+”模式与传统农副产品销售相结合的可能性调研——以黑龙江省胜利农场为例中国海洋大学农村农副产品创新销售模式三下乡调研队毛冠宇8黑龙江省佳木斯市建三江管理局胜利农场2015.7.17-2015.7.23李宪宝盖丽娟现在网络很发达，该项目是否前期做过详细的调研，农场是否没有与互联网进行结合？建议在前期调研的基础上，如果没有结合，那就带着先进的理念和模式前往推广；如果已经结合，那就寻找其他切入点进行调研。重点立项  
A014管理学院“一带一路”战略引导下加强多式联运建设对港口现代物流货运影响的调研——以舟山宁波港为例港口调研先锋队邹佳航8浙江省舟山市2015.7.15-2015.7.19李志刚   建议题目改为“多式联运建设对港口现代物流货运影响的调研——以舟山宁波港为例”。重点立项海洋行动专项
A015管理学院“智能候车，舒适出行”--关于青岛市智能公交站牌可行性的调研实践活动中国海洋大学青岛公交站牌调研队杨雅婷8青岛15号~18号崔迅杨丹现实意义强，与公交系统联系是否有该需求，调研市民的需求程度有多少，形成调查报告提交给相关部门。重点立项  
A016管理学院兰州拉面背后的留守儿童——关于青海省化隆县少数民族留守儿童的教育现状与学生发展路径探究中国海洋大学赴青海省化隆县留守儿童调查队管吉鹏8青海省化隆县2015.7.14-2015.7.21王水莲王圣丹建议题目改为“兰州拉面背后的留守儿童20年面面观”，目前对留守儿童的研究很多，也研究的很透，我们再做做这个项目就没有什么意义。但是同学选兰州拉面背后的留守儿童，点很好，兰州拉面至少已经打出20年了，我们调研一下之前那一代一代的兰州拉面留守儿童，他们的现状是什么样的，方方面面的进行描述。这样很有意义，也具有创新性。重点立项  
A017管理学院关于海洋产业多样性对沿海渔村经济的带动作用——以山东省威海荣成市西霞口村为例管理学院西霞口村项目调研小组胡芳冬8山东省威海荣成市西霞口村2015.8.18-2015.8.22董志文董喆该类项目并不新颖，希望找出关键点或是问题所在，做深入研究。重点立项  
A018管理学院一带一路新机遇下的“明珠”--甘肃永登县“鲁土司文化”价值探索与文化产业资源开发                  中国海洋大学赴连城鲁土司文化调研小组                   杨映新6甘肃省兰州市永登县连城镇7.14~7.16 董志文   无带队老师，题目太大，专于某一方面分析即可，如鲁土司文化生存现状分析即可。项目进行修改。重点立项  
A019管理学院《国有土地上房屋征收与补偿条例》在实施过程中存在问题分析及应对策略探究——以安徽省池州市贵池区为例中国海洋大学赴安徽池州调研服务队范洁琼8安徽省池州市贵池区2015.7.14-2015.7.19李雪、王琪、陈书全、唐祥海王圣丹选择的调研对象挺好，建议继续细化调研过程，做好调研准备，形成调研报告。重点立项  
A020管理学院关于山西省“煤炭二十条”政策出台以来煤矿工人工作环境的安全状况调研—以山西段王煤业集团有限公司为例中国海洋大学赴山西实践服务队要建文6山西省晋中市寿阳县7.15~7.25刘秀丽董喆选题切入点不错，建议继续细化调研过程，做好调研准备，在调研中药注重政策出台前后的对比。同时，在调研过程中也要注意安全。重点立项  
A021经济学院水产养殖业“五位一线”现代物流模型的发展现状及优化策略——以青岛市黄岛区为例中国海洋大学赴青岛市黄岛区社会调研团李孟起8青岛市黄岛区8.10-8.16李电生赵一鸣专业性较强，建议团队在专业老师指导下作深入调研类，而不仅仅是参观体验类。项目申报书进行修改。重点立项  
A022经济学院近海渔业资源枯竭背景下，传统渔业向休闲渔业的转变模式研究及借鉴中国海洋大学经济学院赴黄岛甘水湾调研团郭俊汝31 山东省青岛市黄岛区甘水湾村7.14-7.18张小凡赵一鸣该模式已不新颖，建议如果该地区该模式做得很成功，那就总结模式、途径，进行推广；如果仅是一般模式，研究的又很多，则寻找问题，进行深入调研。项目申报书进行修改。重点立项  
A023经济学院浒苔等藻华生态灾害对青岛市滨海旅游业的经济影响研究中国海洋大学青岛调研团队刘文佳27青岛市旅游局7.14-7.20李京梅苏萌该项目是持续类的项目，建议在专业老师指导下将调研内容继续深化，从调研申报书中看不出调研内容，项目名称也可以进一步细化。重点立项海洋行动专项
A024外国语学院中国海洋大学针对青岛市公共场所对聋哑人所需特殊服务的提供状况的调研实践中国海洋大学针对青岛聋哑人所需社会服务的调研团黄远鑫8青岛市7月14日至7月17日高磊高磊建议从特殊人群的反映及心声出发，对他们的需求开展调研，题目可以改为“借助社会的手——聋哑人对特殊服务的需求调研”。不要去调研政府机构，而是了解聋哑人群和组织机构的相关需求，形成调研报告反映给相关部门。重点立项  
A025外国语学院以珠海海源水产贸易有限公司为例对水产养殖转型升级与渔业产业链延长的成功经验的学习调研中国海洋大学赴珠海斗门实践队李新蕊8珠海市斗门区海源水产贸易有限责任公司7月25日至7月30日黄志涛戴淑妮跨学院专业组队较好，但是是否真正能够做出与题目一致的调研成果，还需寻求专业教师的指导力量。重点立项海洋行动专项
A026文学与新闻传播学院关于低速电动汽车试点现状及问题的调查--以山东省高唐县为例中国海洋大学赴山东省高唐县调查团张诗奇7山东省高唐县2015年7月14日—2015年7月20日谢杉杉闫学聪选取高唐县为例，是否具有代表性？项目申报书中最终的成果报告与题目不一致，到底要调研什么不清楚。建议大改，做纯调研类。重点立项  
A027法政学院海洋养殖个体户面临的市场风险问题研究中国海洋大学赴威海荣成实践调查队张书宁8威海市荣成市7.15--7.23同春芬同春芬建议寻求专业老师加强指导。重点立项海洋行动专项
A028法政学院“水十条”对胶州湾污染治理的影响中国海洋大学赴胶州湾实践调研团胡宗金6胶州湾7.19--07.22马英杰马英杰希望做好前期准备，做出优秀调研报告。重点立项海洋行动专项
A029法政学院环境污染第三方治理实施状况调研——以兖矿集团煤业股份有限公司为例中国海洋大学赴邹城市调查实践团陈宁8山东省邹城市7.13—7.19王印红田长贵如是成功案例，请深入探究。重点立项  
A030法政学院关于基层法律援助工作现状的调查与研究中国海洋大学法律公益人黄鑫6江西省吉安市遂川县7.21--7.27桑本谦衣兰婷建议该项目不要单纯做成基层普法项目，而是要根据自己的调研发现基层法律援助存在的一些问题，展开调研。重点立项  
A031法政学院福利多元主义视角下社区居家养老服务模式调研----以淄博市张店区为例   中国海洋大学赴淄博市张店区调研团  王栋8淄博市张店区南定镇7.14--7.21张一韩坤前几年该模式就已在发达地区及青岛市区推广研究，建议借鉴前期调研内容做深入调研。重点立项  
A032基础教学中心“音乐之生，音乐伴我行”中西音乐对国人的影响相关调查及音乐知识科普活动-以青岛地区为例中国海洋大学赴青岛市南区调研宣传队杨静一8山东省 青岛市2015年8 月 15日——2015年8 月 20日 张雯雯张雯雯建议题目改为“中西音乐进社区”。重点立项  
A033心理健康教育与咨询中心青岛近岸海域环境污染与公众心理关系研究“阳光使者”赴青岛近岸海域实践服务队邓丽杰8山东青岛7.14-7.20吴连海吴连海建议加强专业指导。重点立项  
A034中国海洋大学图书馆山东枣庄颜村引领阅读文化调研及图书漂流校外推广初探中国海洋大学图书漂流赴枣庄读书文化交流调研推广团队邹芸8山东枣庄7.14-7.19傅根清闫学聪项目申报书进一步细化。重点立项  
A035毕业生就业指导中心青岛市大学生创业情况调研海大职协大学生创业调研团刘帅8山东青岛7.15-7.19辛远征赵宗金建议加强专业指导。重点立项  
A036校团委海洋溢油事件中渔民的权益维护机制研究中国海洋大学赴长岛实践队李冉冉8山东烟台7.14-7.21陈涛   寻求专业老师指导。重点立项海洋行动专项
B001海洋环境学院“寻红色记忆，扬延安精神”中国海洋大学海洋环境学院赴延安学习实践活动中国海洋大学赴延安学习调研团郭佳祺7陕西省延安市2015.7.14-7.20陈嘉楠陈嘉楠建议在调研过程中要设计采访老兵、采写抗战经典故事环节，实践归来学校将总体进行成果的汇总并展示。一般立项  
B002海洋环境学院农村大学生返乡就业创业情况调研——以辽宁省康平县北四家子乡为例中国海洋大学赴康平县北四家子乡调研团裘欣彤8辽宁省康平县北四家子乡2015.7.15-7.19陈嘉楠陈嘉楠点踩的挺好，建议详细设计调研内容，将实践做的更深入一些，不要仅仅是表面了解，要能发现问题，分析问题。注意所选取具体案例的说服力和代表性。一般立项  
B003海洋环境学院“共筑中国梦，再展夕阳红”——中国海洋大学针对青岛市城乡养老模式问题探究实践活动中国海洋大学针对青岛市养老问题调研团郑琪7山东省青岛市2015.7.14-7.18陈嘉楠陈嘉楠题目精简，建议改为“青岛市城乡养老模式问题探究---以……为例”，该项课题并不新颖，很多研究学者都研究过了，我们大学生为何要做此项目？研究此项目点在哪？要进一步细化。一般立项  
B004海洋环境学院福建省闽北邵武地区酸雨特征分布及危害初探——研究福建省闽北山区酸雨对城市经济发展的具体影响及改善措施，重点研究闽北重镇邵武市的具体情况中国海洋大学赴福建省邵武市酸雨调研小组朱瑞琛8福建省邵武市2015.7.20-7.25于晓于晓建议题目修改为“福建省闽北邵武地区酸雨特征分布及危害初探”，缩小选题，将项目做成社会调研类，详细设计内容。一般立项  
B005海洋环境学院“走访留守儿童，爱心滋润成长”中国海洋大学就山东省泰安市东平县彭集镇留守儿童心理问题调研实践团中国海洋大学就泰安留守儿童的心理问题调研团孙华敏8山东省泰安市2015.7.15-7.18陈嘉楠曹娟留守儿童调研并不新颖，在此之前有无了解过研究现状？该项目要研究的留守儿童心理问题具体指什么问题？题目需要进一步细化。是去社会调研，而非简单走访，或是做成纯志愿类服务项目。一般立项  
B006信息科学与工程学院团委关爱山区儿童，医疗知识进小学中国海洋大学赴甘肃临夏暑期社会实践服务团孙蕊8甘肃省临夏和政县2015年7月16日--2015年7月31日赵凤娇赵凤娇建议加强专业指导，保证知识普及的科学和正确。一般立项  
B007信息科学与工程学院团委中小型科技企业孵化器与入孵科技企业现状调研中国海洋大学赴威海临港区暑期社会实践团倪钰渤8山东省威海市临港区2015年7月14日--2015年7月17日王晓东王晓东题目专业性很强，建议寻求专业老师指导力量，进行深入调研，分析具体案例，将题目缩小。一般立项  
B008信息科学与工程学院团委信息化时代下鄂西非物质文化遗产的保护新途径的研究—以夷陵版画为例中国海洋大学赴宜昌实践调研团王伟成7湖北省宜昌市2015年7月14日--2015年7月20日王珈琦王珈琦建议进行深入调研，切实探索保护途径，与专业技术知识相结合，而不仅仅是浮于表面的去看，寻求专业老师的指导。一般立项  
B009信息科学与工程学院团委深入食品生产加工企业一线，探究食品质量安全——以寿光市作为食品安全现状探究地中国海洋大学赴寿光市实践服务团张珂8山东省寿光市2015年7月14日--2015年7月18日刘萍王珈琦建议将落脚点放在食品深加工对经济发展的作用上，而不是食品质量安全。此类项目调研食品质量安全太过专业，学生很难开展。一般立项  
B010信息科学与工程学院团委探秘蔬菜大棚技术，我为农民献计献策中国海洋大学赴山东省莘县暑期社会实践团江克洲8山东省聊城市莘县王奉镇人民政府2015年7月14日--2015年7月19日赵雪琴庄严建议修改题目，并将关注点放在结合所学专业的蔬菜大棚信息技术使用情况调研上，深入调研，而不仅仅是参观走访。一般立项  
B011信息科学与工程学院团委大学生村官何从何去——以河北滦南柏各庄镇政府处大学生村官调研这一职业选择及未来发展中国海洋大学赴河北滦南柏各庄实践服务团石玥5河北省滦南县柏各庄2015年7月14日--2015年7月18日同春芬庄严建议将题目改为“以河北滦南柏各庄镇政府处大学生村官为例调研这一职业选择及未来发展情况”，结合具体案例深入分析 ，形成具有可参考性的调研报告。一般立项  
B012化学化工学院依托抗日战争纪念日，开展党的知识学习调研化院党员追忆抗日战争青岛实践团袁欣5山东省青岛市2015.8.19-2015.8.22迟瑞娟杨柳建议在调研过程中要设计采访老兵、采写抗战经典故事环节，实践归来学校将对总体的红色体验类项目进行成果的汇总并展示。一般立项  
B013化学化工学院别样家园-留守儿童活动站服务调查行赴山东菏泽实践服务团王哲8山东省菏泽市2015.7.15-2015.7.21迟瑞娟迟瑞娟建议从问题出发，明确并关注留守儿童群体存在的具体问题。项目申报书需要进一步细化。一般立项  
B014化学化工学院“留”传希望，“守”护梦想-留守儿童问题社会调研与服务中国海洋大学赴青岛市惠特小学关爱留守儿童实践服务团许辉8山东省青岛市2015.7.13-2015.7.23杨柳杨柳留守儿童问题具体指什么问题？题目需要细化，应以调研为主，而不是做志愿服务类项目，否则项目申报就不应该是调研类。一般立项  
B015化学化工学院煤炭工业污水处理过程及洗煤工艺调研中国海洋大学赴枣庄煤炭企业调研队葛瑶5山东省枣庄市2015.7.15-2015.7.19单宝田单宝田建议进行深入调研，而不仅仅参观了解。一般立项  
B016海洋地球科学学院调研地质勘探工作方法发展现状及对人们生活的影响中国海洋大学赴鲁南地质勘察院考察团李海培5山东省鲁南地质勘察院2015年8月1日—2015年8月7日刘勇刘颖题目需要修改，建议聚焦。到底是研究地质勘探工作方法？还是现状？将调研内容搞清楚，再展开项目内容设计。一般立项  
B017海洋地球科学学院赣南客家石城灯彩传承保护及发展调研中国海洋大学石城客家灯彩三下乡实践队赖瑶5南昌,石城2015年7月16日—2015年7月18日李扬张婧建议进行深入调研，探讨可供推广、行之有效的模式，而不仅仅是参观了解。一般立项  
B018海洋地球科学学院爱心黔行赴贵州兴仁地区支教及海洋系列知识宣讲活动中国海洋大学赴贵州兴仁支教实践服务团彭雲8贵州兴仁2015.8.3-8.16谭军   支教过程中内容的设计继续细化，并注意安全。一般立项  
B019海洋生命学院“山海情，鲜花重生”—赴云南省安宁八街玫瑰花基地帮扶花农民生态调研中国海洋大学海洋生命学院生物科技协会袁瀚书7云南省昆明安宁八街玫瑰花种植基地2015.7.15—2015.7.23董树刚毛玉峰建议题目去掉“山海情鲜花重生”，结合所学专业，依托专业教师指导力量，深入展开调研。一般立项  
B020海洋生命学院“经济转型保护生态，科学发展美化枣庄”——以枣庄为例探究经济转型改革对当地生态环境的影响“生态绿枣”实践调研服务队丁怡7山东省枣庄市老市区、京杭古运河段2015.08.02-2015.08.08周红伍玥琪建议题目改为“以生态为名，探讨枣庄经济改革转型之路”，以枣庄经济转型为例，去探讨经济转型成功与生态保护间关系，注重总结经验、模式，和对当下的启示。一般立项  
B021海洋生命学院“走近白化，探秘神农”——赴湖北神农架国家级自然保护区白化动物调研中国海洋大学“走近白化，探秘神农”调研小组邢艺玲8湖北神农架国家级自然保护区管理局2015.7.14—2015.7.21刘云吴志强建议题目改为“走进神农，探秘白化——赴湖北神农架国家级自然保护区白化动物调研”，深入展开调研，不仅仅是参观走访，再去调研之前要详细了解目前该基地的现状，带着问题去做。一般立项  
B022海洋生命学院重拾自然，生态回归—都江堰大熊猫基地生态环境调研中国海洋大学赴四川都江堰大熊猫栖息地环境生态调研团翟䜣宇8四川都江堰中国大熊猫保护研究中心都江堰基地2015.7.20—2015.7.26朱丽岩李靓建议通过前期查阅相关材料，发现问题、变化和需要，带着具体问题展开调研。一般立项  
B023海洋生命学院传播海洋知识，共筑海洋中国梦中国海洋大学赴河南“筑梦”志愿服务队雍珩8河南省漯河市临颍县台城镇2015.7.15—2015.7.23汪岷李靓志愿服务类内容设计再详实。一般立项  
B024海洋生命学院健康湿地，生态家园——以少海湿地国家公园为例探究中国湿地的保护现状“关爱少海，保护生态”调研队 李晓迪8山东省青岛市胶州市2015.07.15-2015.07.19唐祥海伍玥琪案例选取是否具有代表性？探讨中国湿地保护现状，我们理解可以从成就和不足两方面展开，以此案例能否确保调研的全面性和科学性？项目申报书需要修改。一般立项  
B025水产学院渔业资源社区化管理调研学习----以即墨市钓鱼嘴村为例中国海洋大学赴钓鱼嘴村三下乡实践队曹曼5即墨市2015.7.15-25慕永通   渔业资源社区化管理是否是专业术语？带着问题或是了解当地的需求，然后展开调研，总结管理模式，而不仅仅参观了解。一般立项  
B026水产学院青春正能量 共筑海洋梦—大连獐子岛集团实践调研活动海大水产党支部赴大连獐子岛实践调研团马亚宸7大连獐子岛集团7.14-19耿雪晨耿雪晨项目申报书简单，需进一步详实。一般立项  
B027水产学院“走在创业路上的水产人”调研实践活动中国海洋大学赴无锡瑞顺水产养殖科技有限公司实践调查团杜婷伟6江苏省无锡市2015年7月14日—2015年7月20日李吉方周慧慧建议题目修改，直接点明要去做什么。实践内容要有深度，不要仅是参观学习。一般立项  
B028水产学院情起海大，爱播嘉祥2015年中国海洋大学赴济宁嘉祥实践服务团刘青青10济宁嘉祥2015.7.15-7.22董振娟   延续性支教项目，期待做出自己特色。一般立项  
B029食品科学与工程学院对罐头产业的市场现状及前景的调研——以“金龙一食品有限公司”为例中国海洋大学赴“龙一食品”调研队李昭悦7青岛市即墨2015.07.14-07.20林洪马溪秀建议将着眼点放在罐头食品产业二十年发展历程的探讨上。一般立项  
B030食品科学与工程学院回收过期药品，普及医药卫生常识——山东枣庄调研之行中国海洋大学赴山东枣庄实践调研团郑屿佳6山东省枣庄市2015.07.15-07.22高昕高昕建议在进社区时可联系药企，比如回收10甁旧药是不可以进行换新等做法进行实施；另外如果能再细致深入的调研最终处来成果，如调研20几个社区居民他们对于回收观念、意识是什么，过期药品居民家里都是怎么处理的……等等展开详细调研，出调研报告。一般立项  
B031食品科学与工程学院关于调味面制品生产安全问题与营养结构的调研中国海洋大学赴河南漯河市学习调研小组李小松8河南省漯河市2015.07.15-07.22李振兴李振兴建议重点关注调味面条市场的突围策略，可从营养成分、生产工艺、营销方案等方面入手。可做创业类项目，咱出创意，找买家。题目申报书进行修改。一般立项  
B032食品科学与工程学院漳州食用菌种植园区向食用菌加工产业转型调研中国海洋大学赴福建漳州调研服务队成子阳7福建省漳州市2015.07.16-07.21江晓路王渊建议重点关注漳州食用菌种植园区产业链的建立，在深入调研的基础上总结模式。一般立项  
B033医药学院一“院”知秋 老有所养暑期“三下乡”赴山东济南实践服务团史兆钰8山东济南7月15日7月21日张岳红卢玲如果做不出调研成果，那就直接改成志愿服务类题目为“送健康下乡”一般立项  
B034医药学院守护平稳血压，“药”与健康同行中国海洋大学赴山东省莒县暑期实践服务团战俊玲8山东莒县7月14日-7月20日毛文君李海花此项目与上一项目是一致的，题目要一眼明晰，要去做什么。一般立项  
B035医药学院深入调研中老年城乡医疗，安心义诊松花江健康亲探中国海洋大学赴吉林暑期实践服务团闫瑜8吉林省吉林市7月18日-7月22日邵明英卢玲建议进一步细化方案，做成志愿服务类项目。一般立项  
B036工程学院“心系甘肃，情暖武乡”——“大手拉小手”OUC科技夏令营工程学院益爱社“大手拉小手”科普支教团呼晓畅8甘肃武山8.16-8.28钟媛高辉支教类项目，细化方案，突出特色。一般立项  
B037工程学院以技术向生产力转化过程为重点的针对自主创业企业的调研学习中国海洋大学赴天津实践调研团张雯雯9天津市2015.07.14—2015.07.20钟媛朱富江建议将题目改为“以技术向生产力转化过程为重点的创业就业体验”。一般立项  
B038工程学院初探长江流域水利工程对宜昌河段航道及水上物流的影响—以三峡大坝宜昌河段为例中国海洋大学赴湖北省宜昌市实践服务队付雪鹏7湖北省宜昌市2015.07.19—2015.07.23钟媛马维林项目申报书需进一步细化，寻求专业老师指导。一般立项  
B039工程学院“继承和发扬红旗渠精神，助力中国梦”—暑期河南林州红旗渠考察行中国海洋大学赴河南林州社会实践团王政斌8河南林州红旗渠2015.08.16—2015.08.22王枚孟珣建议在调研过程中要设计采访老兵、采写抗战经典故事环节，实践归来学校将对总体的红色体验类项目进行成果的汇总并展示。一般立项  
B040工程学院以包头铝厂及一机厂为例，调查自动化技术对内蒙古包头市重工业工厂废弃物处理效果的影响中国海洋大学赴内蒙古包头市实践服务队荀昕6内蒙古包头市2015.07.15—2015.07.20周丽芹朱富江建议主要着眼于调研自动化技术在内蒙古包头市重工业工厂废弃物处理中的应用。一般立项  
B041工程学院“文化传承 为梦黔行”--赴黔东南固本乡探究苗族刺绣银饰文化现状与传承中国海洋大学赴贵州黔东南实践服务队武秀平7贵州黔东南固本乡2015.08.08—2015.08.11李扬温晴前期筹备工作是否已有初步了解，带着问题前往调研而非参观体验，探讨行之有效的保护模式。一般立项  
B042工程学院关于山东省济阳县境内黄河的治理保护政策及相关实施的调查—以黄河泥沙治理为重点中国海洋大学赴山东省济阳县实践服务队郑子涵8山东省济阳县2015.08.01—2015.08.05尹则高朱富江建议将题目改为“黄河泥沙治理现状调研——以山东省济阳县境内为例”一般立项  
B043工程学院城镇化背景下村落古遗产传承与保护现状的调研—以宁夏隆德老巷子文化村为典型中国海洋大学工程学院赴宁夏隆德实践调研团马毓龙8宁夏隆德县2015.07.16—2015.07.22高辉高辉已有城镇化先进经验能不能带去进行推广。一般立项  
B044环境科学与工程学院调研“泗水县局部雾霾和农村建设”三下乡社会实践活动“穹顶之光”中国海洋大学赴泗水县社会实践活动团队周涛8山东省泗水县柘沟乡及其周边地区2015年7月 14日—2015年7 月 22日王艳   建议结合专业特色特长，重点调研“雾霾”问题，并形成相关调研报告。一般立项  
B045环境科学与工程学院黄河口湿地环境现状调查与湿地保护宣传中国海洋大学赴黄河口湿地自然保护区暑期实践服务团朱玉敏6山东省东营市2014年7月14日——2014年7月21日廖巍 廖巍实践目的应该更加明确，如果想得到较好的调研结果，应该发挥专业优势与特色，专注调研，避免因为宣讲而分散精力。另外就是这个湿地调研现状目前是做的比较好？还是存在问题？调研前的功课做在那？带着问题去做调研，不是纯做宣传类。一般立项  
B046管理学院“仁孝诚义，文传狮城”——以沧州为例针对基层群众传播和弘扬中国儒学文化实践经验的调研礼义沧州行调研小组张馨元8河北省沧州市2015.7.15-2015.7.19陆信礼   建议将题目修改为中国传统文化在现代城市的生存现状——以沧州为例。如果沧州做的额很典型，那就在调研中，要注重突出沧州的典型做法、可推广的模式与经验。把点缩小，聚焦。一般立项  
B047管理学院探究少数民族贫困乡村向文化旅游村发展的经济转型模式及其扩大化应用——以湖南湘西十八洞村为例中国海洋大学赴湖南湘西十八洞苗村暑期社会实践服务团石志强8湖南湘西花垣县十八洞村2015.7.15-2015.7.19方百寿董喆题目过大，建议缩小调研题目，并将题目修改为“湖南湘西十八洞村经济发展改观之我见”。一般立项  
B048管理学院“心之远方，梦抵阳和”-关爱贵州省都匀市水族乡留守儿童心理健康以及弘扬水族特色文化暑期支教活动 “海动贵州”大学生支教团队王敬谊11贵州都匀7.16-7.26孙建强董喆建议设计更为生动的支教环节，作出自己的支教特色。一般立项  
B049管理学院“第一书记”扶贫工作对提升贫困地区小学教育质量的作用及影响—以临沂市兰陵县金陵镇为例  “管理力量”扶贫与教育新思路调研队于小悦11临沂市兰陵县金陵镇2015.7.14-2015.7.22薛清元薛清元选择选择的调研对象挺好，建议申请调研山东项目，继续细化调研过程。一般立项  
B050管理学院山东省日照市任家台渔业结合旅游业复合发展模式及其对渔村发展的示范性作用调查研究  中国海洋大学赴山东日照任家台调研队金诗懿8山东省日照市东港区任家台7.14~7.18花昭红花昭红此类项目不新颖，选择这个地方是否具有很强的代表性，这种模式是否具有可推广性？前期需做大量基础工作。一般立项  
B051管理学院游客对景区内商品定价的满意度及建议的调研与分析——以平遥古城为例中国海洋大学赴平遥古城调查实践团范洁8山西省平遥古城景区7.19~7.23董志文牛璐建议将题目改为游客对景区内商品定价的满意度调查——以平遥古城为例，题目避免过大一般立项  
B052管理学院四川省都江堰农家乐震后经济恢复状况及发展展望中国海洋大学赴四川省都江堰三下乡调研队黄隽怡5四川省都江堰市7.16~7.21徐敬俊   探讨这个问题是否有必要？透过农家宴这个点，研究心理可以，研究经济是否合适？题目不是特别严密。一般立项  
B053经济学院“蓝色粮仓”战略下的海洋渔业产业布局优化调研——以荣成市为例中国海洋大学赴荣成市渔业产业布局调研团 邓晴晴8山东荣成7.14—7.18于谨凯蓝雷波题目太大，涉及范围太广，需要进一步细化。以荣成为样本是否具有代表性？一般立项  
B054经济学院探究“普惠金融”政策对农业产业化升级的影响中国海洋大学赴寿光暑期调研团韩振宇8山东寿光7.14—7.17李剑单菁竹题目应进一步细化。建议加强专业指导。一般立项  
B055经济学院“海洋之心”赴沂蒙山区支教筑梦公益行海洋之心圆梦队王立戎8山东临沂市莒南县7.16-7.23蓝雷波单菁竹志愿服务类内容设计再详实，继续强化海洋文教特色。一般立项  
B056经济学院台儿庄古城建设对其城市发展的经济效应分析中国海洋大学赴台儿庄暑假社会调研团吴晓妍8枣庄市台儿庄区旅游与服务发展局7.14-7.18王舒鸿蓝雷波题目应进一步细化，经济效应的调研较为抽象，具体采取什么方式？需要深入调研，而不仅仅是参观了解。一般立项  
B057经济学院淄博市陶瓷产业转型升级路径研究中国海洋大学赴淄博调研团杨小芳9山东淄博7.14—7.19高金田高金田这类题目不新颖，可以借鉴前期现有的研究现状的基础上，发展问题，进而展开我们的调研。一般立项  
B058经济学院探究乌镇新型商业化发展模式对当地经济文化转型的正面影响中国海洋大学赴浙江嘉兴乌镇调研小分队杨依佳7浙江嘉兴7.14-7.18于李娜于李娜建议进行深入调研，而不仅仅是参观了解。一般立项  
B059中国海洋大学外国语学院走访霍城，促学前英语教育，助沿海与西部文化交流的爱心支教之路   中国海洋大学赴霍城爱心支教团阿合托特·米拉吾汗6新疆霍城8月13日至8月19日张树筠张树筠志愿服务类内容设计再详实。一般立项  
B060中国海洋大学外国语学院“海之帆” 公益社团赴宁夏固原市彭阳县支教及当地儿童受教育现状调研外国语学院“海之帆”公益社团印珺雯6宁夏自治区固原市彭阳县草庙乡包山小学7月14日至7月30日孟凡王明峰支教过程中内容的设计继续细化。一般立项  
B061中国海洋大学外国语学院探究自媒体时代民间文物的保护与发展——以山东省聊城市“海源阁”为例中国海洋大学赴聊城海源阁“三下乡”团队孙浩8山东省聊城市7月14日至7月18日孟凡李翔宇建议进行深入调研，探讨文物保护与发展行之有效、可供推广的模式，而不仅仅是参观了解，题目提到自媒体，这个结合点要进行凸显。一般立项  
B062中国海洋大学外国语学院黄蓝战略下政府在野生动物保护中的积极作用的社会调研——以山东东营市城郊白鹭园为例中国海洋大学赴东营实践及调研小分队李婧瑶8山东省东营市城郊白鹭园7月14日至7月20日王明峰王明峰如做调研类项目需要加强专业指导，团队内有无相关专业成员？选取的实践地点是否具有代表性，调研项目不成就做成野生动物环保宣传类项目。一般立项  
B063中国海洋大学外国语学院异文化交流——朝鲜族文化与汉族文化的相互影响与和谐相处赴延边和龙市实践团队韩梓如7延边朝鲜族自治区和龙市7月14日至7月23日孟凡李翔宇建议前期查阅相关材料，对朝鲜族文化有初步了解，在此基础上展开调研。一般立项  
B064中国海洋大学外国语学院探寻旱码头文化  助推传统文化进校园赴淄博周村暑期社会实践服务团安宁6山东省淄博市周村区7月15日至7月20日吴炳章路佳建议前期查阅相关材料，对旱码头文化有初步了解，在此基础上展开调研。题目要明晰知道去做什么，修改。一般立项  
B065文学与新闻传播学院网络微店对山东省烟台市海阳周边地区农产品销售的影响--以海阳市小纪镇为例中国海洋大学赴海阳市暑期社会调研团刘香茗7山东省海阳市2015年 7月 16日—2015年 7月 20日于谨凯于谨凯网络微店是我们带着技术区帮扶？帮扶之后我们是否继续关注，使该项目具有持续性？另外所选取样本是否具有代表性？一般立项  
B066文学与新闻传播学院全球化背景下即墨柳腔文化保护和发展的调查研究中国海洋大学即墨柳腔文化探究小组孙婧霏6山东省即墨市2015年07 月15 日—2015年 07月 21日李扬谢杉杉建议进行深入调研，探讨柳腔保护和发展行之有效、可供推广的模式，不要仅仅是参观和体验。一般立项  
B067文学与新闻传播学院宁夏永宁县李俊镇家庭农场发展状况调查与分析--以团结村、魏团村和丰登村为例中国海洋大学赴宁夏永宁县李俊镇暑期社会实践调查团郑旭东7宁夏银川市永宁县2015年8月13日—2015年8月19日高乐华谢杉杉家庭农场概念需要进一步明确。所调研的课题是否有意义？所选取的样本是否具有代表性？需要切实深入调研。一般立项  
B068文学与新闻传播学院江西婺源傩舞文化传承现状调查与发展对策研究中国海洋大学赴婺源实践调研团王阳6江西省婺源县2015年7月14日—2015年7月20日曲金良闫学聪建议进行深入调研，探讨傩舞传承发展行之有效、可供推广的模式，不要仅仅是参观和体验。一般立项  
B069文学与新闻传播学院河北蔚县"打树花"民俗文化调查中国海洋大学赴河北省蔚县暖泉镇实践调查小队王彤6河北省蔚县2015年7月14日—2015年7月21日陈杰张欣建议进行深入调研，探讨“打树花”民俗文化保护和发展行之有效、可供推广的模式，不要仅仅是参观和体验。一般立项  
B070文学与新闻传播学院国家非物质文化遗产-桑植民歌、张家界阳戏和白族仗鼓舞发展现状调查中国海洋大学赴张家界实践调查队冯丹丹8湖南省张家界市武陵源区2015年7月15日—2015年7月22日李扬  张欣建议进行深入调研，探讨柳腔保护和发展行之有效、可供推广的模式，不要仅仅是参观和体验。一般立项  
B071法政学院农村未成年人犯罪教育和改造现状调研——以即墨地区农村为例中国海洋大学赴即墨调查实践队孙咸魁7山东省青岛市即墨市8.16--8.22王刚韩坤建议继续寻求专业老师指导，将项目细化，参与调研山东项目。一般立项  
B072法政学院经济新常态下煤矿工人的生存状态调查研究--以河南平顶山平煤集团为例赴平顶山煤矿工人调研小组李雨轩7河南省平顶山7.15--7.19耿爱生马学广建议项目继续细化，深入调研得成果。一般立项  
B073法政学院西北沙漠化地区居民对沙漠化治理的认知程度调查中国海洋大学赴民勤治沙调研先锋队代婷8甘肃省武威市民勤县8.3--8.6同春芬韩坤点选在当地居民对沙漠化的治理认知程度很好，继续在专业导师的指导下，展开深入调研。一般立项  
B074法政学院关爱儿童，圆梦中国—中国海洋大学赴临沂郯城关注留守儿童支教服务翼支队—助梦行王晓慧8临沂郯城7.14--7.20田长贵韩坤支教类项目，细化方案，突出特色。一般立项  
B075法政学院关注独居老人精神需求 现代科技助力社区养老——赴青岛市市北区社区志愿活动                中国海洋大学赴市北区社区工作服务团陈正元8青岛市7.15--8.15陈晓聪田长贵志愿类项目？还是调研类？申报书进行细化。一般立项  
B076法政学院西部农村地区生态移民的生活适应性研究——基于宁夏固原市黄铎堡镇丰泽村调查中国海洋大学赴丰泽村调研团马敏8宁夏固原市黄铎堡丰泽村7.15--7.23陈涛于洋寻求专业老师的指导。一般立项  
B077法政学院南水北调进行时下的“南水”实际利用情况调查——基于高青县花沟镇的实地调查中国海洋大学赴花沟镇南水北调调研团胡亚萍8山东省淄博市高青县花沟镇7.15--7.21陈涛吕建华点选的挺好，聚焦于“利用”情况，寻求专业老师指导，争取出调研成果，可参加调研山东项目。一般立项  
B078法政学院农村土地征收补偿存在的问题及对策研究——以山东省禹城市两村为例中国海洋大学禹城三下乡调查实践队黄珂8山东省禹城市十里望回族镇前邢村、莒镇乡杨集村7.14--7.20陈涛田长贵点挺好，可以继续细化，寻求专业教师指导，参加调研山东项目。一般立项  
B079法政学院青岛市市北区“三化三进”社区建设调查--以市北区商丘路社区为例中国海洋大学赴商丘路社区调查服务实践团张丽丽8商丘路社区7.14--7.18张一张春军这个但从题目看不出到底是调查什么，要带着问题去做调研才会出成果。项目申报书继续修改，可能的话参加调研山东项目。一般立项  
B080数学科学学院“走近海洋，走进海大”—— 赴利辛县马店孜镇调研宣讲中国海洋大学赴利辛县马店孜镇调研宣讲先锋队康闻达8安徽省亳州市利辛县马店孜镇2015年 8月 17日——2015年8 月 20日张永梅张永梅该项目如做的是宣讲类的，那题目进行修改，不要写是调研，申报书中没有体现调研内容，做宣讲类就将内容设计详实，体现特色。一般立项  
B081数学科学学院新媒体环境下传统节日的宣传情况调研 --以“那达慕”大会为例海韵留文陈子浩6内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山镇2015年7月15日-7月21日张永梅张永梅建议进行深入调研，而不仅仅参观了解。可以加强与新闻专业同学的合作。同时再出发前要做好相关的了解工作，项目申报书提到与自己所学专业知识结合这一点很好，希望能够真正将想法落地。一般立项  
B082数学科学学院关于诸城派古琴的发展及其传承情况的调研中国海洋大学赴诸城古琴文化调研服务团 陈超8山东潍坊诸城市诸城市文化馆2015年7月12日—7月14日赵勇张永梅建议进行深入调研，而不仅仅参观了解。在出发前要提前了解诸城派古琴的大致发展，进一步细化调研目的。一般立项  
B083材料科学与工程系 针对安徽省安庆市宜秀区家庭农场的现状及发展的考察调研中国海洋大学家庭农场调研团队江逸群7安徽省安庆市宜秀区2015年7月14日-7月19日柴寿升孙峰家庭农场概念需要进一步明确。所选取的样本是否具有代表性？需要切实深入调研，避免单纯参观了解。进一步细化调研目的。一般立项  
B084材料科学与工程系 “关爱盲人 聚焦盲道”— 崂山盲道调研之行中国海洋大学崂山区盲道调查实践服务团冯玄8青岛市崂山区2015年7月14日—7月30日高岩高岩题目不明确，要明晰调查什么内容？发现问题了？还是只是去看，只去看的话意义就不大，应该通过我们同学的调研，发现什么问题，或是基于问题的调研，最后得到什么结论。一般立项  
B085材料科学与工程系高分子精密模具加工应用暑期实践调研中国海洋大学赴青岛英联汽车饰品有限公司实践团 单超越6青岛市2015年07月14日—7月19日孙峰孙峰建议进一步修改题目，将题目细化，现在从申报内容来看只是参观走访类。进一步加强专业指导。一般立项  
B086材料科学与工程系“海纳百川，联智行远”支教夏令营中国海洋大学赴邵阳支教团刘春芳8湖南省邵阳市隆回县岩口镇中心小学2015.7.14-8.3赵炜   支教内容设计应更加生动详实，继续强化海洋文教特色。一般立项  
B087基础教学中心北宅空巢老人现状及医疗保障的调查研究中国海洋大学赴北宅调研服务队 师睿5山东省青岛市崂山区北宅卫生院2015年7月14日——2015年7月18日王海涛孙舟萍建议如是调研类的，那就细化方案内容，明确提出调研题目。但如是志愿类服务项目，那就制作志愿服务类，题目修改。一般立项  
B088基础教学中心探究杜鹃花对少数民族文化的影响作用——以贵州省毕节地区百里杜鹃国家森林公园为例  中国海洋大学赴贵州毕节调研服务队刘蕊6贵州省毕节地区黔西县周边2015年7月18日——2015年7月23日陈雷陶晓玲选择题目更符合学术论文要求，而不属于社会实践。建议进一步将题目修改为更适合调研调研的范畴。一般立项  
B089中国海洋大学校报关于5·12震后四川省什邡市文化教育恢复发展情况的调研中国海洋大学赴四川省什邡市文化教育调研实践团曾晨7四川什邡7.16-7.21金松金松这个点也可以，但关于震后的调研，要更注重当地人民和学生的心理恢复情况。同时也可调研震后是否更加注重普及地震逃灾的知识等。可事先查阅一下资料，如果这方面调研的内容不多，那就可以前往进行操作。一般立项  
B090中国海洋大学社团联合会关于青岛市黄岛区（青岛西海岸新区）战略性新兴产业带发展情况的调查研究——以“一带一路”重点参与产业区企业作为调查重点中国海洋大学大学生KAB创业俱乐部赴黄岛调查团孙鼎玮14山东省青岛市7.14-7.20李文庆李文庆建议进行深入调研，加强专业指导，避免单纯参观，进一步细化明确调研目标。一般立项  
B091中国海洋大学学生社团联合会关于红色旅游发展的调查与研究中国海洋大学赴兴安县实践学习小组韩建新9广西桂林7.16-7.20李文庆李文庆题目过大，设计范围太广，应该进一步细化题目。一般立项  
B092中国海洋大学爱心社中国海洋大学“梦入临沂·爱伴留守儿童”爱心社义教之行中国海洋大学爱心社赴临沂支教团队王铭婧8山东省临沂市7.15-7.27毕重人毕重人支教类项目，细化方案，突出特色。一般立项  
B093校学生会在共青团走过的青春——寻访海大学生干部校友校学生会校友走访团队欧禛6山东青岛7.14-7.20李文庆李文庆调研后期要注重成果总结和成果宣传，真正突出调研意义。一般立项  
B094心理健康教育与咨询中心“分享阳光、分担风雨”阳光使者团现代农村教育实践及调研中国海洋大学阳光使者团赴日照莒县服务团李菲14山东日照7.15-7.21吴连海吴连海支教内容要更生动详实，建议进一步突出自己的心理辅导特色和海洋特色。一般立项  
B095学生工作处探访城南庄，激荡红色革命浪潮2015年中国海洋大学赴河北城南庄实践服务团李佳10河北阜平7.14-7.22边洋边洋建议以社团申报应以社团特色或是围绕社团的内容展开设计，该项目为自强社去做红色体验类比较牵强，但还可以。一般立项  
B096学生工作处扬州市传统文化旅游发展创新模式探究中国海洋大学赴扬州暑期社会实践服务队乔楠8江苏扬州7.15-7.19谢瑞堂谢瑞堂题目应进一步细化。7天调研时间是否可以得出结论？建议加强专业指导。一般立项  
B097新闻中心广西壮族自治区桂林市桂剧传承现状调研中国海洋大学赴广西壮族自治区桂林市三下乡实践队宋欣仪7广西桂林7.20-24李华昌   要进行深入调研，进一步细化调研目的，不仅仅是参观了解。一般立项  
B098校研究会土地法制下乡宣讲暑期赴昌乐农村理论宣讲实践队郭伟森8山东潍坊昌乐8.15-8.22王静   真正依托社团特色下乡宣传，将实践内容设计详实。一般立项  


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