曹馨竹，女，汉族，1994年3月出生，医药学院药学专业2012级本科学生。曾获国家奖学金、第四届青岛银行优秀大学生奖学金、校学习优秀一等奖学金2次、校实践奖学金3次；第二十七届大学生科技文化艺术节二等奖，“诚信相伴 圆梦中国”主题征文比赛优秀奖；校“优秀学生”、2014年度大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人。
法国诗人兰波的一句“生活在别处”被米兰·昆德拉引用后，成为无数的现代都市青年的座右铭。在一成不变、不合想象的生活夹缝中生存，难免会幻想“在别处”有着顺心美妙的生活，认为那里才适合自己，才能发光发热。然而，我却想说与其唏嘘怀才不遇，不如自由奔跑，享受全新的阳光洒落下的惊喜；与其抱怨环境不公，不如寻一方心灵净土，经营属于自己独特而精彩的人生。以最初的那颗炽热之心去热爱，去追寻，去生，去活，那么生活便不在别处，生活就在这里。
——题记
初触专业——厌恶
至今我仍清晰地记得，经过十六个小时的长途跋涉，我和母亲终于踏进了这所充满人文气息的校园。由于疲惫，胸口微微地起伏着，呼吸的空气中氤氲着淡淡阳光的微醺和着历史感沉淀出的古朴，而目光不由自主地被郁郁葱葱的古木吸引。一棵棵百年的美国梧桐庄严地立在图书馆的门口，金黄色的光芒从苍翠叶片间的缝隙中洒落在柏油路面上，斑驳了时光雕刻下的印记。于是我明白，从那个夏蝉高歌的时节开始，我即将踏入一片光怪陆离的森林。在那里，有动听的鸟鸣，有甘甜的果实，也有未知的山洞，凶猛的野兽。但即使如此，我也必须离开母亲温柔的荫庇，用自己的双翅去飞翔，义无反顾、披荆斩棘，享受这片森林给予的每一个部分，一如曾有的坚持与激情。
然而距开学不过若干月，那热情的火苗似是遇上了刺骨的寒水，萎缩成微茫的亮光。我对化学类的学科及其实验操作均不擅长，所以当一门门高深莫测的化学课程接踵而至时，我有些招架不住，繁琐复杂的实验操作更是让我叫苦不迭。但与此同时，在充盈着新鲜感的大学里，我在诸如计算机类的课程中找到了自信，在各色的社团活动中找到了快乐，这些喜悦将我对我所学习的专业课的厌恶描摹地更加浓烈。于是，我以并不理想的成绩结束了我进入大学的第一年。迷茫、彷徨、疑惑在心里郁结成团，让我不知所措，放弃与得过且过的想法在我的脑海中积聚盘旋。但我似乎看到了最初那个想要挥舞着宝剑在森林里奔跑的战士，她再次点燃了那微光，迸射出耀眼的火光——我要去改变，适应那些无法改变的。
着眼当下——欣喜
我始终相信对于生活，比“爱一行，干一行”更重要的是“干一行，爱一行”。若是说前者是追求随性自由，而后者则已达到在多变的环境中皆可享受随性自由之境界了。于现实来说，若无法达到理想中那般美妙的国度，那么就变当下所做为此刻所爱，继而再用兴趣这位老师来推动前行的脚步。
随着抵触情绪的消失，我发现原来生物化学中冗长的反应里也有惊人的秘密，原来基团的离去与进攻也能跳动出悦耳的音符，原来噬菌体的转导转化也能描绘出有趣的动画。这些美好仿佛终于让我找到了学习的入口，迫不及待地想进去一探究竟。学无止境，学习越多则越愈见眼界的狭隘，想要成长只有不断地从书籍中汲取养分。因此图书馆和书店成了我流连忘返的地方。我像是乘上了一叶扁舟慢慢驶向湍急汹涌的河流，环顾四周，才发现目光所及之处朝霞彩云，崇山峻岭，苍木翠叶，好一片闻所未闻的世外桃源。单单是自然界中脱氧核糖核酸复制的各样方法就足以令人叹为观止，使一切言语尽显苍白，只能感叹造物主的伟大。
虽然大二的课余生活和学生会工作要比大一忙千百倍，但是我的成绩却一跃至年级第三名，这样的结果是我做梦也没有想过的。一位歌者的话让我记忆犹新：“我没有梦想，我只知道做好我现在应该做的事情，梦想它会来。”是的，只有做好当下之事，我才能够有足够的把握去面对明天。
深刻体验——热爱
随着慢慢的被药学专业神秘面纱后的娇容吸引，我渴望从课程以外的各个侧面去描画出这个专业全部的样子。
在学习了藻酸双酯钠的相关知识后，我对这样一个由我们学院研制开发的我国第一个海洋糖类药物十分感兴趣。于是利用实验课的时间，在老师的帮助下，我与另外5名同学组队进行了一系列验证性试验和设计性试验，在成功合成藻酸双酯钠后，我们还研究了其不同剂量在小鼠体内的抗凝血作用。这个过程并不是一帆风顺的，数次遇挫后我意识到我必须要培养勤于思考，勇于发现问题、提出问题、解决问题的钻研精神，必须始终以“严谨审慎、勤学好问”的态度不断地完善自己，必须要将我已经学习的看似孤立的专业知识融会贯通，才能够在攀登科学高峰的道路上越走越远。知耻而后勇，我们最后得到了令人满意的实验结果。
我亦迫切的想要利用我们的专业优势，为医药资源匮乏的地区贡献一份力量。2014年暑假，我担任队长带领一行七人踏上了为青海省贫困山区学校的孩子们募捐医疗药品、普及医药知识的征途。这是我第一次以一个“老师”的角色与这么多人相处，这群孩子的聪明、热情、积极和知识面都大大超出我的想象，当他们看到我们带来的募捐所得的药品时，眼睛里更是出现了熠熠的光芒。那光芒飞入我心中的森林化作一盏长明灯，无时无刻不在提醒着我，在借着燃烧那纯粹火焰的光芒卖力奔跑时，也永远别忘了照亮他人的路途。
这两段重要经历，在帮助我在刻苦学习的同时，更让我深刻地体会到我学习的目标即是探索与创新、回报与奉献。想要成为一名帮助医生救死扶伤的临床药师的想法像一颗生机勃勃的种子在我心中落地生根。我要用我的专业素养来为完善中国公共卫生服务水平出一份力，用我渴望助人的心为改善当前紧张的医患关系添砖加瓦。
如今我已经站在大学的尾巴上，将要完结这一部分的冒险。纵使我即将面对的并不是这片森林的出口，而是更迷蒙更奇幻的另一片未知地域，那又何妨，只要战士不死，起初的那团烈火仍在心中燃烧，便又能开辟出一块属于自己的土地，撰写出一页属于自己的辉煌篇章。
生活不在别处，生活恰在此处。我们无法掌控人生，我们却能够选择如何度过组成我们生命的每一天。即使生活的巨轮时而因风雨偏离航向，但把握当下，全力以赴，即为不忘初心，守护那份最初的梦想。
【师长点评】
曹馨竹同学深刻地诠释了“兴趣是可以培养的”这样一个在大学里新鲜却又陈旧的话题。生活恰在此处，我们能够选择如何度过组成我们生命的每一天。她的迷茫—清晰—热爱这样的成长路径于当下仍处于专业迷茫中的很多同学都有着极高的借鉴意义。
医药学院教授李明
