5月19日下午，中国海洋大学儿童文学研究团队在文新楼322学术厅举办了主题为“儿童文学‘经典’的形成与变化”的学术沙龙。团队成员和儿童文学研究方向的同学参加此次沙龙。本次沙龙由团队成员王凯老师主持，程诺老师主讲。
讲座中，程诺老师分别从“评判儿童文学作品的复杂标准”“‘经典’的形成——关于‘经典’价值来源的一些探索”“‘经典’的变化——儿童文学评判标准的嬗变”三个方面展开讨论。程诺老师首先指出，儿童读者的性质为儿童文学的评价标准带来诸多变化因素，从而也使得儿童文学经典的形成与成人文学经典形成过程同中有异。儿童文学与成人文学的标准之间的关系，是值得深入探讨的问题。程诺老师认为，儿童文学经典的形成应具备普适性、经得起时间考验，并且拥有经典的结构、意象和主题。通过对弗朗西丝·霍奇森·伯内特的儿童文学作品《秘密花园》的分析，程诺老师发现这部经典在满足以上两个方面的同时，还对时代问题予以回应，对未来世界有所觉察。作品中塑造的具有个人缺陷的儿童形象，打破了以往儿童文学作品中营构的儿童世界。儿童文学经典的评价标准处在快速变化之中，受时代和地域不同的意识形态影响甚著。最后，程诺老师指出，经典的形成和变化可能较难被看成一个“本质”的问题，而是“群体力量”的问题。
报告结束后，团队成员们展开了热烈的讨论。团队负责人朱自强教授就其感兴趣的“儿童文学的现代性与后现代性”“林格伦作品在各国的接受情况”等问题与程诺老师做了进一步交流。本次学术沙龙使团队成员对儿童文学经典的形成和变化的因素和机制等问题有了进一步的了解。讲座内容充实、精彩，为在场师生带来有益的启发。沙龙在王凯老师的总结中圆满结束。
供稿：儿童文学研究团队
