在科技部批准的国家级外专项目“儿童文学研究国际高端专家引进计划”的支持下，中国海洋大学儿童文学研究团队组织策划了“彼得·亨特（Peter Hunt）教授系列讲座”。2022年4月28日晚，该系列第三场线上讲座顺利举办，邀请了国际知名儿童文学学者彼得·亨特教授带来题为“儿童文学批评的历史”的学术报告。
讲座伊始，亨特教授开门见山地指出，今天的儿童文学研究与批评环境已然与50年前大为不同，儿童文学研究从殊少人问津，跃升为一门关键且充满活力的学科，其重要性越来越明显。而历史上，儿童文学为整个文学文化的形成做出了基础性贡献，像W.H.奥登、C.S.路易斯等文学大师对儿童文学的独特地位均有过论述。然而也正是这些论述中深藏的成人意识，开启了儿童文学学者们挑战权威的征程。
亨特教授正是这批学人中的一员。为了帮助儿童文学建立属于本学科的、真正有效的批评体系，多年来，他进行了各种各样的尝试，包括对德国接受美学思想的借鉴。在前者的启示下，他将关注点放在作为文学读者的儿童上。亨特教授将以此为方向探索出的批评路径称之为“儿童主义”批评（Childist criticism）。随后，教授通过分析英国儿童文学作家罗杰·哈格里夫斯的《奢侈小姐》（Little Miss Splendid）的封面和插图来展示其批评思路。
20世纪80年代以后，新的文学理论观念盛行，儿童文学领域旧有的价值观受到冲击，理论研究得到重视。亨特教授认为，儿童文学研究有两大特色，其一是认识到儿童文学与成人文学属于两个不同的系统；其二是更加注重读者。在他看来，这40年中，随着理论的演化，儿童文学批评局面呈现出盛衰起落。儿童文学学科日益变得复杂，而批评也面临着功能转型，它不得不回应更加现实和繁难的问题。不过教授依旧深信，儿童文学学科发展前路漫漫，但未来可期。
在问答环节中，朱自强、卿翼帆、乌云高娃等专家学者和同学们先后向亨特教授提问，教授给予了认真详尽的回答。最后，团队负责人朱自强教授发表了简练的活动总结，并盛情邀请亨特教授有机会时来青岛做客和交流。与会师生和同行也纷纷向亨特教授表达感谢和敬意。
本场讲座由学校文学与新闻传播学院程诺老师担任主持，线上累计观看人数约600人次。在将近两个小时的分享和互动后，讲座圆满结束。同时，本系列讲座也暂时告一段落。
供稿：儿童文学研究团队
