11月10日上午，由二语习得跨学科研究团队主办的学术沙龙在外国语学院202博士生研讨室成功举行。本次沙龙由团队负责人、外国语学院院长杨连瑞教授主讲。外国语学院繁荣人才工程教授于国栋、吴亚欣及部分青年教师和研究生等近50人参加研讨。外国语学院副院长陈士法教授主持本次沙龙。
沙龙伊始，杨连瑞教授首先介绍了中国英语学习者二语语用能力发展研究的背景和重大现实意义，详细阐释了研究框架和思路，系统梳理了团队成员在Applied Linguistics Review,Intercultural Pragmatics等SSCI期刊和《外语教学与研究》《外国语》《现代外语》等CSSCI期刊发表的重要学术成果。接着，杨连瑞教授深刻剖析了目前研究所面临的问题，并就研究方法创新、通过科学手段特别是EPR技术研究语用能力中的搭配和语码转化、二语语用言语行为多模态研究等问题进行了深入探讨。最后，杨连瑞教授宏观规划了下一阶段拟突破的重点，旨在创新性构建二语语用能力理论框架，揭示中国英语学习者二语语用能力的发展规律。
在互动环节，于国栋教授和吴亚欣教授从会话分析的视角论述了如何开展二语语用能力发展研究，为二语语用研究提供了新思路和新方法。团队博士研究生分别汇报了二语会话含意理解、二语隐喻能力习得、二语语用标记语等课题进展情况及面临的困难。与会师生针对目前存在的问题给予认真解答，并提出诸多建设性建议。
本次学术沙龙气氛融洽热烈，与会师生踊跃讨论，充分交流，拓展了研究视野，有助于进一步推动二语语用学这一新兴交叉研究领域的蓬勃发展。下一阶段，团队将从多学科视角围绕中国英语学习者二语语用能力发展深入开展多维度研究，结合国际前沿趋势与研究方法，打造国内一流的二语语用研究高地，产出具有高显示度的标志性成果。
