为引导2017级新生树立职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，水产学院于9月21日下午在鱼山校区新教学楼201举行2017级新生职业生涯规划教育活动。水产学院全体2017级本科生参加活动，活动由学院辅导员吕朋主讲。
带着“你大学毕业后的理想是什么”这一问题，吕朋开始了以建立职业和生涯意识为主题的讲座。他向2017级本科生介绍了高校毕业生就业形势，并展示分析了水产学院2017届本硕博毕业生的就业情况，引导新生在2017届毕业生的毕业去向中寻找自己相似的理想去向，引发了大家的思考。带着这些问题与思考，吕朋深入浅出地讲解了职业生涯规划的基本概念、生涯规划与未来生活的关系、职业角色与其他生活角色的关系、大学生活对职业生涯发展的影响以及影响职业生涯规划的因素。
吕朋用“适应”、“提升”、“选择”、“冲刺”四个关键词讲述了大学四年的不同主题，介绍了大学生活中的第一课堂和第二课堂。他认为，第一课堂是大学生专业知识教授和专业技能培养的最为重要的途径与平台；第二课堂是大学生综合素质培养和基本职能培养的最为普遍且最为有效的途径和平台，随着时代的发展和教育的进步，第二课堂的内容越来越丰富，主要包括党建团建班建活动、宿舍生活课堂、社会实践活动、志愿服务活动、校园文化活动、创新创业活动、勤工助学活动、各种大型赛事等内容。第一课堂注重专业知识教授和专业技能培养，第二课堂体系注重综合素质培养和基本技能培养，而职业生涯规划的目标就在于培养职业生涯意识、技能，发展个体综合职业能力，促进个体职业发展。
活动最后，吕朋希望同学们能充分利用大学四年的时间，为自己的人生和职业规划做好准备，成为秉承“牧海唯真，敏学笃行”院训精神，有梦想、有激情、有章法、有担当，能力、精力、智力、魄力、体力共同发展的新时期水产人。
