为进一步促进班级建设和管理,创建优良的班风、学风,学院党团委就班主任关心关注的问题、学生当中普遍存在的问题等酝酿提出交流主题,周密策划组织了本次班主任经验交流会。此次班主任经验交流会就班级学生专业思想稳定、班干部遴选任用、班风学风建设、困难学生管理教育机制、优秀学生示范带动作用的发挥等方面进行了深入的交流和探讨。 交流中,老师们纷纷表示责任心和真情是做好班主任工作、得到班级学生认同的前提。在工作中要充分把握好入校和毕业这两个关键时期,在入校之初,通过专业行业的介绍和往届优秀学生的成才案例来稳定专业思想,帮助他们树立信心,确定目标;在临近毕业时,积极为同学们营造和推动就业氛围,帮助本班同学做出适合自己的选择。这两个阶段是建立班级凝聚力、学生归属感和团队意识的重要阶段,也是建立学生与学院、与学校情感的重要阶段,一定要抓实抓好。同时,在班级管理过程中,要善于发现班级同学不同的闪光点,确立各类榜样,帮助建立良好的班风和学风;注重合理选配班委,并给予充分的信任,通过学生干部带动班级的氛围从而形成自己班级的特色,倡导学生积极进行自我教育、自我管理、自我服务;另外老师们还谈到对困难学生的帮扶教育时,老师们纷纷举例,动情地讲述亲身经历的故事,如面对学业困难、家庭经济困难、有心理障碍的同学时,他们不求回报的付出爱心和真情,真正为学生的成长成才贡献力量。 最后,王曙光书记向为学生工作付出辛勤努力的 会议的最后还进行了本年度本科大一各班级的“班级引导员”聘任仪式。 通讯员:耿雪晨
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