本站讯 7月28日至8月1日，由中国生物化学与分子生物学会教育专业分会主办，中国海洋大学海洋生命学院、山东生物化学与分子生物学会承办的第八届全国生物化学与分子生物学教育研讨会暨教育部“101计划”《生物化学》教材研讨会在青岛召开，来自全国60多所大学的350余名一线生化主讲教师及专家参会。中国海洋大学副校长刘勇、中国生物化学与分子生物学会副理事长昌增益、青岛市教育局高等教育处处长王涵、山东生物化学与分子生物学会副理事长王绪敏出席开幕式并致辞。
刘勇（左一）、昌增益（左二）、王涵（左三）、王绪敏分别致辞
刘勇在致辞中介绍了学校的创校宗旨、本科教学理念以及基础学科拔尖创新人才培养、教育数字化改革现状。他指出，党和国家高度重视基础学科拔尖创新人才培养，而教材是培根铸魂、启智增慧的重要载体，学校作为拔尖计划2.0高校，在海洋科学、生物科学两个拔尖基地的建设和学生培养中进行了一系列的探索和实践，取得了较好的成效。
中国科学院院士、西湖大学校长施一公线上参会。施一公介绍了教育部生命科学“101计划”教材编写整体规划、编写理念和未来设想，特别强调了《生物化学》教材编写在生物科学拔尖创新人才培养中的重要意义。他以“研究体系的建立和应用”为题作大会报告，以多个获诺贝尔奖的重大发现为例，重点阐述了研究体系在科研中的重要性，以及将科研、教学相融合，对提高拔尖创新人才培养质量的重要意义。
本次会议的主题为“数智化时代的生化特色育人”，主要研讨内容包括生物化学与分子生物学金课建设、课程数智化教学改革、教学创新、特色化育人举措与效果、混合式教学、教学评价与反馈和实验课程建设等。会议共安排了5个大会特邀报告和22个大会报告。
会议历时3天，主要包括三大模块。一是会议主题报告，参会教师围绕生物化学与分子生物学课程思政、论文写作、人工智能与智慧教学、课程体系建设、实验教学改革与创新实践能力培养进行了深入的讨论和交流；二是全国教学创新大赛培训工作坊，采用上百人规模的小组讨论实操方式，既有标准解读和示范样例，也有来自参会教师的实例现场研讨和改进思路；三是教育部“101计划”《生物化学》教材研讨，昌增益介绍了编写理念和全书逻辑框架，《生物化学》和《生物化学实验》各章节负责人汇报教材编写情况，并现场听取了参会教师从使用教材角度提出的修改建议。
通讯员：杨艳
合影
编辑：张慧
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