以学为中心的教学理念与实践教学会举办

　　本站讯 12月7日，教学支持中心联合工程学院举办教学会，教学支持中心副主任姜永玲主讲，工程学院副院长黎明主持活动。

　　姜永玲首先请参会教师以弹幕形式分享了课堂上持续讲授的时间，由此引出当代大学生的学习习惯与特点。以学为中心的教学理念基于建构主义学习理论，强调学生在学习中主动建构、积极加工信息的价值。姜永玲通过新旧“三中心”的比较，强调以学为中心，即重视学生的学习与效果、学生的发展。在第二个环节，姜永玲分享了多种主动学习策略，通过现场体验案例教学、思考―配对―分享、测试及信息技术这四种方法，让与会教师“卷入”到学习中，获得了积极互动、共享个人观点与智慧的体验。

　　姜永玲建议参会老师们从学生发展、学生学习和学习效果角度认识问题，不断巩固以学为中心的理念，在教学实践中加入适合的教学策略，使课堂教学富有高阶性、创新性、挑战度。

　　工程学院16位青年教师参加活动，就如何处理学时压缩与教学方法变革的矛盾、教学比赛及其意义进行了深入交流。在谈到比赛意义时，黎明、姜永玲均表示，可将教学展示与研讨作为助力教师成长的途径之一，引导青年教师投入教学，思考学生的学习效果；学科专家与教师发展专家可以从不同角度进行客观、针对性的建议，帮助其在最短时间站稳讲台，平稳开启教学生涯，获得良好的体验。后续教学支持中心将继续与学院合作，提供专业化的教师发展资源，持续提升教师的教学能力和水平。