本站讯 8月29日，高等教育研究与评估中心、教学支持中心在崂山校区举办2023年秋季学期课程教学评估解读答疑，以帮助参评教师更好地了解与参与课程教学评估。
高等教育研究与评估中心、教学支持中心主任段善利在主持活动时希望参评教师真正领会落实以学生为中心的教育教学理念，努力提升课程的高阶性、创新性和挑战度，严格课堂纪律要求，管理好课堂教学秩序，珍惜参评机会，积极主动听取评估专家各方面的意见和建议，在评估过程中努力改进与提升自身教学。
教学支持中心副主任姜永玲以参与式教学设计为题，从什么是参与式学习、学习的IPO过程、设计课前学习活动、设计课上参与式学习四个方面进行了介绍，主要包括参与式学习的理论依据、学习过程模型、课前学习活动设计示例、学习数据分析和参与式学习方法及应用举例等内容。
信息科学与工程学部海洋技术学院刘铭坤老师从“三引导+四自主”教学新范式的实践，板书讲授理论，实验引入课堂，带学生“走出课本，看看世界”，一枚“青椒”的感想等方面分享了参加2023年春季学期课程教学评估的心得体会。
海德学院副院长张临杰、于繁千惠老师介绍了学院在主动学习方面引进和吸收国外先进教学资源和理念，推进从“教”到“学”的转变，提升学生自主学习能力的办学经验和实践。
高等教育研究与评估中心评估办公室秘书王渊介绍了2023年秋季学期课程教学评估工作流程、详细要求以及注意事项。
来自信息科学与工程学部、海洋与大气学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、数学科学学院等单位教师近30人参加本次活动。
通讯员：常顺 图：高等教育研究与评估中心 教学支持中心
编辑：常顺
责任编辑：赵奚赟
