几乎每年的就业季都会被冠以“史上最难”的称号。在新冠肺炎疫情防控背景下，2020年的就业季尤为特别。当各大企事业单位开启“无接触招聘”模式，毕业生的简历成为虚拟招聘场中至关重要的敲门砖。
在中国海洋大学国际事务与公共管理学院，流传着这样一句话：“简历指导哪家强，国管学院迟凤姣”。作为学院的就业辅导员，迟凤姣对毕业生简历采取一对一辅导的“笨办法”，帮助学生修改简历，提高投聘成功率。
“简历对于求职重要且必要，我自己毕业时也求过职，面试过一些公司，我知道一份质量更高的简历，能敲开更好工作机会的门，一个人就算再优秀，如果简历筛选的时候就被淘汰了，那也没有去给面试官展示的机会了。”有着较为丰富的实习和求职经历的迟凤姣迫切希望毕业生意识到简历的重要性。
在学生时代，迟凤姣就对职业规划课和TTT（Training The Trainer）培训很感兴趣。到了实习期，她直接选择了人力资源岗位，在简历筛选和人才招聘工作中积累经验。这为她日后从事就业辅导打下良好基础。在工作中，迟凤姣发现，学生简历中常见的问题有三个：一是不知己，即对个人经历和能力的自我认识不够清晰；二是不知彼，即对应聘岗位解读不够；三是不会用简历展现自己的优势，只是单纯地罗列经历，不会用有逻辑的、数据量化的描述方式来体现自己在实践中承担了什么职责，克服怎样的困难，取得何种成绩等。
如何帮助学生投出完美的简历呢？迟凤姣选择了“笨办法”：一对一修改。这是一条耗时耗力的解决路径。一般来说，一位同学的简历最少要提两至三稿的修改意见，多的可能要修改五稿才能出一个“基础版”，之后还要根据不同的岗位进行调整。例如有一位学生，有很多担任学生干部的实践经历，综合素质较高，但2020年春招所投出的简历却杳无音信。迟凤姣一直关注着她的求职动态，和学生一起分析问题症结。原来这位学生在大学期间虽然实践经历丰富，但没有与岗位相匹配的经历，而且她在简历中对自己的学习和工作经历描述太过粗略，没有凸显自身优势。所以，迟凤姣一方面对其进行了简历的指导修改，充分挖掘其经历中的细节和亮点，进行简历的完善，提高与岗位的匹配度，前后共为其修改了四稿；另一方面，建议其转变思路，投递一些与自己能力和经历匹配度高的岗位，除了考虑自己的兴趣点，还要考虑实际胜任力的因素。经过这些努力，学生近期反馈说修改后的简历通过率大大提高，而且也通过了几个面试，顺利拿到了一个大型集团的录用通知书。
国际事务与公共管理学院迟凤姣老师
辅导员帮助学生修改简历的过程，实际上也是学生审视自我、认识社会、调整心态的一个过程。有的学生对薪资待遇和工作地点考虑较多，因此迟迟找不到心仪的工作，这时辅导员就会提醒学生多关注职业发展和自我发展，综合考虑自我价值需要和社会需要择业；有的学生对行业了解较少，导致在求职中忽视行业的全局发展，这时辅导员会建议学生用长远的目光看待职业规划。
就业辅导员在进行就业指导时，对学生的心理疏导也必不可少。例如有一位学生，他的简历和实习、实践经历都非常出色，但投递了将近90家大型企业的实习，得到的面试机会却寥寥无几。被连续打击之后，学生的自信心和求职欲望明显降低。这时，迟凤姣和其他辅导员一直鼓励他，并通过多种方式肯定他的能力，如邀请他为其他同学分享简历制作和面试经验，对低年级学生进行求职指导等等，帮助这位学生重拾自信，坚持面试。目前，他已经拿到了一家大型企业心仪岗位的录用通知书。
学生在求职过程中遇到的问题多种多样，这也激励着迟凤姣不断学习新知识，捕捉新信息。她从之前结识的面试官以及从事人力资源工作的校友圈里获取新鲜资讯，还通过微信公众号和网络课程给自己“充电”。在中国海洋大学，这个特殊的就业季，给辅导员群体带来了新的挑战、新的课题。但这也成为他们成长为专家型人才的有效驱动力。就业指导、就业帮扶、心理疏导等工作正在这关键时刻走向专业化和人性化。
当被问及如何看待辅导员这一岗位时，迟凤姣说，“这是一份让我幸福感、成就感很强的职业。与学生在一起的时光总是我生活的快乐源泉，我一直能从他们身上吸收正能量，收获感动，尤其是当看到学生取得进步、获得荣誉的时候，这种成就感油然而生，让我感受到平凡的工作实现了它的价值和意义。我想成为学生信得过的‘万能解决师’，做好这份立德树人的伟大事业”。
文：曾洁
编辑：李华昌
责任编辑：刘莅
