山东省高等教育管理科学研究会2014年学术年会在中国海洋大学召开

    12月6日，由山东省高等教育管理科学研究会主办，中国海洋大学承办的山东省高等教育管理科学研究会2014年学术年会在鱼山校区学术交流中心召开，来自全省95所高校的160余名专家学者参加了会议。中国海洋大学党委副书记、纪委书记卢光志出席会议并致辞。

    卢光志副书记在致辞中代表学校向出席会议的嘉宾表示欢迎，并简要介绍了学校的基本情况。他表示，长期以来，高等教育管理科学研究会积极组织开展高等教育管理理论与实践方面的科学研究与学术交流，取得了一大批丰硕的成果，为全省高教深化改革、科学发展提供了有力指导。卢光志副书记希望研究会带领全省高教工作者在综合改革与依法治校、治理体系与治理能力现代化、内涵发展与管理创新等方面进行深入研究，取得更多优秀成果。他表示，中国海洋大学作为研究会的副会长单位，愿与各兄弟高校一道，为研究会的发展、为山东高教事业的发展做出应有的努力。

    研究会常务副会长张体勤主持会议。研究会会长田建国在讲话中对本次年会和今后的工作提出三点建议：一是明确高校综合改革的方向。改革的路子和方法要对，必须着眼于长远，扎实推进，不能急功近利。二是改革要突破瓶颈。要打破制约人才培养的瓶颈，重视教育改革的顶层设计；要突破科学治理的瓶颈，着力完善高校内部治理结构，加快实现大学治理体系和治理能力的现代化；要打破制约服务社会的瓶颈，推进产教融合，加强协同创新。三是把立德树人落到实处。立德树人是教育的根本任务，是教育工作的全部目标，要把优秀的传统文化渗透到教育全过程，把做人教育和核心价值教育观贯彻到教育全过程。

    浙江农林大学党委书记宜勇教授作了题为《高等教育治理体系与治理能力现代化的若干问题》的报告。宜勇教授围绕从管制走向治理的中国高等教育、中国高等教育治理体系与治理能力现代化的若干问题这两个问题，结合所做课题，系统的阐述了政府、市场和高校在高等教育治理体系中所扮演的角色和互相之间的关系。济南大学高等教育研究院张继明博士作了题为《中国现代大学制度》的报告，张继明博士从大学组织特征与价值基础、现代大学制度的基本内涵和我国现代大学制度的建构三方面作了报告。

    6日下午，研究会召开了大学领导论坛，研究会常务副会长范跃进主持论坛。山东省人民政府参事田建国教授作了题为《优秀传统文化与做人价值重塑》的报告，田建国教授以当前社会热点为例，深刻的指出了学会做人与传统文化之间的密切联系。山东省协和学院院长盛振文教授作了题为《民办高校如何持续发展》的报告，盛振文教回顾了民办高校的发展历史，分析了民办高校的优势和劣势，并分享了办好民办高校的相关经验。山东省委党史研究室巡视员韩延民教授作了题为《高校内涵发展与坚持学术诚信》的报告，韩延民教授指出了人才培养质量和学术科研水平是高校内涵发展的核心和主体，他结合国内外高校经验，提出来解决学术不端的相关建议。青岛职业技术学院院长覃川教授作了题为《打好高职院校转型升级“八张牌”》的报告，覃川教授以青岛职业技术学院为例，阐述了“八张牌”的详细内容。

    会上，研究会秘书长宋惠国对研究会2014年工作进行了汇报，通报了本次年会常务理事会议的相关决定，并对2015年工作进行了安排。会议最后，研究会常务副会长范跃进对此次学术年会进行了总结，他表示此次学术年会专家所作报告信息量大，很受启发。一是要科学的评价和分析目前的中国高等教育；二是要把我国建设成为高等教育强国，必须全面深化高等教育综合改革；三是高等教育治理体系和治理能力的现代化是全面深化高等教育综合改革的关键点。

    文：刘莅　左伟

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    山东省高等教育管理科学研究会与1989年8月22日成立，是以全省高等教育管理研究专家学者与高校管理人员为主体的省级学会，由山东省教育厅为业务主管单位，是经山东省民政厅批准登记的民间非营利性组织，为山东省社会科学界联合会、中国高等教育管理研究会的团体会员。截至2014年6月，共有山东省境内的近140所高校为团体成员单位，现已成为全省高等教育界知名度较高且影响力较大的一流法人社会团体。

    山东省高等教育管理科学研究会在山东省教育厅、山东省民政厅和山东省社会科学界悉心指导下，在各团体会员单位的大力支持下，始终坚持“服务大局、服务高校、服务社会”，紧紧围绕高等教育管理理论与实践、根据高等教育改革发展的需要，广泛开展学术研究和科学普及活动，与省教育行政部门、省社科联和会员单位高校，协同组织山东高校办公室管理人员全员轮训、研修和山东社科论坛，连续多年出版《科学发展观与高等教育管理》论文集。