如果说家庭是第一课堂，学校是第二课堂，那么社会便是第三课堂。从第二课堂到第三课堂的条条大路里，兼职这条路格外繁华。或是试图靠自己的力量为大学的生活成本买单，或是不满足于书本上的知识而渴求更多的实践经验，大学生选择走出校门通过兼职历练自己。然而，走在这条大路上的大学生并不全部顺风顺水，他们面临着许多来自自身、岗位乃至社会的问题。如何走好这条路，怎样解决问题，是值得思考的。
学生&社会问兼职
如何保护自己？
2012年，作为中介替学生找兼职工作的“校园伴侣”让多名海大同学利益受损。“一旦没有及时去领工资，就会以找不到工时记录为理由拒发工资”、“故意少算工时扣工资”、“中介费远远高出同行，还要额外收取不知所谓的会员费”、“不负责任地介绍苦活重活给学生，最后弄垮了身体”。大学生涉世未深、个人力量薄弱，一旦遇上不讲信誉只谈利益的商家，往往是受害的一方。
兼职能为我带来什么？
一部分同学通过兼职历练了自己，但也有另一部分同学，他们的兼职犹如一场走马观花。叮当零售负责人徐先生谈及对在叮当工作的海大学生时说到：“有些同学很热情地报了名，又很快退了这份工作，也有些连实习期都坚持不下去”。14级管院研究生马珏说她身边的同学有不少在做或者做过兼职，“做礼仪、促销、家政、酒店服务生，零零总总很多都有”。兼职工作大多琐碎，同学们没有长期的计划和目标，付出辛勤的劳动之后也许只能收获少数的薪酬。除却学生的考虑，不少家长也对兼职颇有微词：部分家长认为社会实践虽然重要，但学业仍然应当被放在首位，尤其是很多学生的兼职与专业发展并无关系，那些以体力为主的工作任务不一定能让人学到什么，却有可能分散他们的精力体力。
在图书馆做四助的海大学生
兼职问学生&社会
问学生：真的做好准备兼职了吗？
如果要对兼职现存的问题深究下去，首先应该问一问兼职者本人，也就是大学生们：真的做好准备兼职了吗？
A对于兼职的定义是否明确
随着经济水平的发展，许多家庭的生活水平都得到了提高，兼职的目的由过去的以“补贴家用”为主转向当下的“提前体验社会”或者“为自己赚些零花钱”为主。因此同学在选择兼职时选择面宽泛了许多，选择压力也小了许多，这使不少同学会随兼职热潮而盲目跟风，即“为了兼职而兼职”，只想体验兼职的感觉，却没有明确的计划。
兼职不被认真冷静地对待，就容易成为“三分钟热度”的试验品。“相当一部分队员是冲动加入型，觉得自己有点兴趣就加入，却找不到自己的定位，如果遇到自己觉得比较困难的事情，就会马上说拜拜。”在进一步分析前文中提到的那些“闪进闪退”的同学时，徐先生这样评价道。总结一下这一类同学的情况就是：缺乏自己的定位，没有毅力。他们总感觉这里的工作做不好还可以去那里，所以不会过分珍惜在一个地方奋斗的机会，所有事情都是有兴趣就上，兴趣弱了就下，自己没有方向。
不同的人对于兼职的态度也是不同，有些人把它当作随心的游历，而有些人则过分投入兼职而忽视学业，可谓本末倒置。市场营销系教授花昭红表示，每一年都有不少大三大四的同学为了在毕业之前获得更多工作经历而选择旷课打工，更有甚者因为过多时间花在兼职上而无法正常毕业。兼职终究只是一项大学生活的一部分，但有些同学却把握不好平衡两者的“度”，过分投入兼职，因而导致顾此失彼。
B自身定位是否务实
几位招收大学生兼职生的负责人表示，前来咨询兼职的大学生其实很多人的个人素质欠佳。海大兼职同学以大二为主，大一与大三稍占一部分。也就是说，许多在外兼职的海大学生都还没有掌握比较全面的专业技能与知识，因此他们也缺少较强的工作能力，无法担任重要工作，失去了不少历练机会。“很多同学以前没有合作概念，工作中不懂得去协调去积极配合，效率比较低。”。除了专业素质的问题，不能实现“理论”到“实践”的灵活转化也是一大原因。“发现自己学的知识不能运用，于是就不知道怎么应对。”
心理也是重要的一部分。兼职本身的压力，在兼职过程中的挫折与困难都会成为兼职生的考验。除此之外，“多数学生选择兼职时往往期待值过高，打算在兼职中大展拳脚或者一下子就学到很多，这是不现实的。而且往往由于期待值过高，他们很容易产生落差感，致使失去了继续兼职的动力。”花教授这样补充道。
C是否有成熟的维权意识
除了自身工作素质心理素质的不成熟，自我保护素质的不成熟也是一个不可忽视的问题：有相当一部分的同学并没有强烈的法律意识：对于找上寝室的中介，许多人会直接提供个人信息给陌生的中介公司；半数的受访者表示在遭遇欺诈后会通过法律手段维护自己的合法权益 ，一部分的同学会告诉家人与朋友，小部分同学选择不追究、自认倒霉。在海大校内兼职的学生纷纷表示，他们并没有在兼职前签过具有法律效益的合同。一位招收兼职学生的负责人对此解释道：“没有法律文件，因为不涉及可能的侵权行为，之间的利益相关性很小。”在校大学生社会经历单薄，在很多方面并没有明显意识要去争取维护个人利益，这无疑不利于兼职的顺利进行。
问社会：真的规划好大学生兼职市场了吗？
A.消息渠道是否完善划一
通过调查得知，海大现有的兼职大多是通过校内张贴的传单、网上消息与口口相传的方式介绍来的，并没有正规划一的兼职消息的渠道。兼职消息渠道的闭塞，无疑为兼职的同学带来诸多不便：想要兼职的同学不能及时知道最新的消息、对于兼职消息难辨真假不敢肯定……。
B.在法制与道德上是否做了支持
《中国青年报》也曾讨论过大学生维权这一问题，调查得出的结果是：我国现有的大学生维权率不到10%。依据我国现行的法律法规，在校学生不属于《劳动法》调整范围， 兼职大学生与用人单位没办法确定劳动关系，劳动部门在大学生打工方面仍然是“有心无力”。 确实，大学生即使整个假期都用来打工，时间最长也只有一两个月，而且打工单位非常不固定。另外，用人单位不愿与在学大学生确定劳动关系，是因为一旦确定劳动关系，用人单位就要为之开立社保账户。
如果大学生要维护自己的权益，可以通过《民事诉讼法》提起诉讼。但这样做，成本高、效益低、速度慢，对大学生来说非常不划算。因此兼职学生被侵权后，大多只能有泪往肚里咽。大学生兼职这一方面的法律空白，为很多奸商提供了可趁之机，也使许多学生的合法权益因此受损。
有效利用资源，把握机会
如何发展兼职
校方以及家长对此事的关注
我校对于学生兼职已有一定的重视。如在各院团委党委以及图书馆开设的“四助”等勤工俭学，就很好地帮助同学解决了经济问题，也让同学得到了实践体验。在校图书馆担任“四助”的12级法学徐朝帅对自己的这份兼职很满意：“这里的向学氛围很好，我做完本职工作后就可以开始看书学习，既是兼职也促进了学习。”
但另一方面，学校和家长对于学生兼职的态度不明确，在兼职一事上对学生的指导甚少。 “很多同学把兼职想得太简单，因此准备得并不够全面。在兼职前首先要清楚自己想要什么，目标是什么，想要这个兼职中得到什么，要有针对性的考虑后再做选择才好。”事实上，大学生的阅历有限，如果他们想要尽可能地从兼职中学到什么，老师与家长的指导是相当有必要的。
此外，学校还可以规范校内兼职市场，保证信息的流畅与真实，减少同学的损失；为兼职的同学们提供一个可以咨询的平台，帮受骗的同学维护正当利益。学校本就是人才成长的摇篮，兼职亦是一个不错的课堂，学校在此事上所能做的，应该是尽力为有心独立的同学保驾护航。
兼职者自己的心态
选择兼职不应该人云亦云，或者偏执地持世俗见解。难道发传单做促销或者做家政就一定是浪费时间了吗？“发传单其实也包含了很多要求，首先考验了表达能力、沟通能力与人际交往能力，发传达时如何挑选对象、如何让对方顺利接受你的传单，这都是有讲究的。”花教授肯定了发传单并非浪费时间，又说，“但不能一直长期只发传单，毕竟那里面可以学到的有限。”而14级会计系研究生毕业生翟耀则说：“就算是做家教也有很多可以学习的地方，你不应该只看家教本身，应该观察雇主的家庭，学习他们相对成熟的待人接物的方式，有很多可以学习的地方。”由此可见，决定兼职价值大小的，并不是兼职的种类，而是投入兼职的心态。以一个主动认真的态度去吸收学习，而不是单纯的体验与劳作，才可以充分发挥兼职的效益，收获更多“第二课堂”之外的新知识。
所以兼职不止是体验，更是学习，到的不只是专业知识技能，也学了如何为人处事，如何尽快告别过去的不成熟状态，如何更好地融入真实社会。“兼职是一个机会，一些比较理想的想法可以在实践中修正，让你接触一个比较完整的社会关系链条，让你知道人与人打交道并不是都靠友谊。兼职的环境肯定会在潜移默化里带给学生影响，我能感觉到有些队员办事的方法越来越灵活，提的问题含金量越来越高，想问题越来越细致。”徐先生这样评价兼职对学生的促进意义。
如何将兼职这一资源的作用发挥到最大，心态调整是重要的。务实是很多用人单位都看中的品质。“我们重点考察兼职人员的积极性、业务适应时间与执行任务效率，这里面有量化的考核标准。”一位招收兼职的负责人这样解释他们的用人标准。不只在办事态度务实，务实的心态与务实的目标，都有助于同学更好地适应兼职。
此外及时提高个人各方面素质、不断调整自己以适应环境、加强对市场诚信问题的警惕与维权意识等等都是非常有必要的。
随着国外独立思潮的越发流行，我国越来越多的大学生已开始自食其力，这无疑是一个好现象——兼职虽是一项挑战，但学生们亦从中得到许多思考，这有助于成熟人格与生活能力的发展，因此尽力去完善当下的兼职体系有赖于每个人的付出。
“或许今天的质问未必能获得明确而又具体的答案，但追寻的本身便是对其发展途径的探讨。问题不会随着时间自我解决，它有可能随着沉淀日益顽固。而对于问题的姿态与选择，或许直面比逃避更具价值。”态度比一切都重要，虽然兼职之路的完善仍需漫长的建设，但只要人们开始重视这一领域，很多问题都不再是问题。
文/图：邱江忆 郑昕怡
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