王沫涵（中）参加CCTV-9全国大学生英语演讲并获得优异成绩
2006—2007年CCTV“希望之星”英语风采大赛金奖得主，2006年第十届全国中学生英语演讲比赛三等奖获得者，2006年全国中学生英语夏令营优秀营员，2007年首届中国创新英才特训营最佳营员。2008年夏天，她顺利走进中国海洋大学，并在第一届CCTV-9全国大学生英语演讲比赛中取得了山东赛区二等奖的好成绩。初来乍到的大一同学惊叹她的才华，学长学姐更对这位新生的英语能力竖起大拇指。她，便是中国海洋大学法语专业2008级新生，王沫涵。
“我选择的路就一定走到底。”就是带着这种信念，王沫涵朝着前方那片光明迈出她坚实的每一步，就让我们与她一起看看这一路走来的风景，共同分享这其中的成功与挫折。
我很笨，似乎缺少英语天赋
“刚开始学英语的时候，我并不是一个聪明的小孩，爸妈要求高，可我常常无法达到预期目标。”
令人惊讶的是，如今让王沫涵引以为傲的英语却并没有给她一个顺利的开始。由于小学时的英语教学并不正规，那时的她并没有培养起对英语的兴趣。王沫涵笑着告诉记者：“我很笨，当时学英语很慢。”小时候甚至还因为总是唱不对一首简单的英语歌被妈妈打。
然而，起跑的不利，并没有阻碍这个独立女孩前进的道路。天赋和才华随着英语学习的正规化而渐渐显现，在一个个对她的成长起到关键作用的人的帮助下，她的英语学习之路越走越宽。
我幸运，遇上了很多好老师
“我成绩的取得，最关键就在于遇到了很多好老师。”
王沫涵遇到的第一位“伯乐”，是她初一时的祁老师。“她是位很严格的老师。有一次让我们背一篇很长的课文，全班只有我和另一位同学举手volunteer，但实际上我并没背过，站起来的时候，大部分是读的。老师很生气，严厉地批评了我。”这是王沫涵在初中时唯一一次受到老师的批评，却给她留下了深刻的记忆，影响至今。从那以后，祁老师被王沫涵称为“启蒙老师”，这次教训让王沫涵不敢再偷懒，她的勤奋和可爱也得到了祁老师的喜爱。
“恩师”，是王沫涵对自己在高二时遇到的中央司法警官学院王老师的尊称。刚到这位老师那里上课的时候，她已经拿了多项国内比赛大奖，但王老师对她说：“王沫涵你再怎么强也是非专业的，我就要把你培养成专业的。”王老师的承诺让王沫涵备受鼓舞，激励着她不断学习、不断探索新方法。她很快适应了王老师用阅读英语剧本、表演、鉴赏等方法来学习英语的教学方式，在原声的英语电影世界里不断开辟着新的空间。王沫涵说，在那个充满学习气氛的班级里，自己的英语水平又上升到了一个新的层次，来中国海洋大学报到之前，她甚至已经学完大学英语2—5册。
“跟高手在一起，你会觉得自己很渺小。”
还有些“老师”或许并不是讲台上的长者和前辈，反而恰恰是竞争中那些强劲的对手。参加了这么多比赛，采访中王沫涵给笔者的感觉是，她并没有把骄人的成绩当作是最宝贵的东西，让她更为珍视的正是那些竞争对手教给她的平和心态。
在一次参加央视大赛时，一位冠军选手流利顺畅的英语表达、高雅自然的独特气质，给王沫涵留下了很深的印象。不为奖杯，只为锻炼和学习，对手这种超然的境界让王沫涵学到了用平和的心态面对竞争和比赛，这也影响着王沫涵开始重新规划自己的英语学习方向。
我努力，用激情追逐梦想
“别人的方法再好，也永远是别人的，我学英语就要有我的freestyle。”
小时候的挨打经历让王沫涵下定决心考上当地声誉很好的外国语高中，初中时英语启蒙老师的教导让她在学习中渐渐形成了自己的方法。初二时，学校因“非典”给同学们放了几个月的假期，当朋友们在放松的时候，王沫涵却跑去书店抱回了一大摞英语辅导书，泡在家里猛做英语题。
初二，一个最容易在学习上分出层次的时候，也是王沫涵进步最快，迅速培养起语感与英语能力的时候。就在这个假期后，她答英语题的速度突飞猛进、正确率显著提高，对英语的兴趣和热情也被点燃。在谈到做题速度时，王沫涵无不自豪地举出初中时做《英语周报》的例子：“那时我常常能在老师为全班发放《英语周报》的五分钟里，就把整张报纸全部完成，而且正确率也不低呢！”
“比赛虽然让我耽误了很多学习的时间，但比赛时我很快乐，现在依然很快乐。”
英语成绩的突飞猛进让王沫涵想到：我不能只局限在试卷上答得好，我也要说得好。于是，她开始参加各种外教课程，先是高中级别，后来去了成人班，并积极参加各种比赛。在日积月累的学习和锻炼后，王沫涵让大家看到了文章开头中那一连串的大奖。
笔者在采访中随时都在感受着王沫涵对英语的激情。谈到登上演讲台时的心态，她说：“我虽然在上台前会有点紧张，但是只要一开始比赛，我就会很亢奋，而且人越多就越亢奋。”这种激情来自于自信，来自于实力。王沫涵对自己的英语能力有很清醒的认识，她认为给自己制定一份好的计划，是最重要的，没必要“随大流”。
“考试分数不是目标，我们要把眼光放远，不应把考试当成条条框框，否则只是庸人自扰。”
面对久经赛场的她，当笔者问到最令她印象深刻的一次比赛时，王沫涵的回答令笔者惊讶——2007安生·中国创新英才特训营。那是一个交流活动，且不是全英文，为什么王沫涵没有介绍她的辉煌战绩，却说出了这样一个答案呢？
在这次特训营中，王沫涵看到了很多世界优秀大学的介绍，认识了很多水平更高、能力更强的高手。她说，在这个活动中，她很自然地举手提问、很自然地上台唱歌，她喜欢这种轻松的学习环境。以至于直到安生·中国创新英才特训营活动结束，王沫涵依然意犹未尽，常常提起活动中的种种。
王沫涵是通过我校小语种考试入学的，在三月份结束考试后的半年时间里，她都在做些什么呢？笔者充满好奇。
“我去做了半年家教，收入不菲，很有成就感。”王沫涵露出得意的笑容，她在那半年的时间里分别辅导了参加中考和高考的考生，还对出国留学的有关人员进行了外语培训，并且给“恩师”做助教，帮老师辅导学生新概念英语的练习册。当她掰着手指向笔者一一介绍着自己的学生时，俨然一位“小老师”模样。
“我辅导的一个参加高考的学生，原来英语成绩只有90分左右。刚开始辅导的时候，我要求他一天作5篇阅读，他能错五六个题。”王沫涵给她的学生定出目标：必须在两分钟内完成一篇阅读，并且要保证正确率。这实在是个苛刻且不易达到的要求，王沫涵却说：“我们必须树立一种目标意识。其实大家的能力都很难达到这个标准，但只要你有个目标在前方，即使实际上三四分钟完成，也是一种提高。否则，一旦我放低要求，他也会有所懈怠。”就是这样高标准、严要求，让她的这位学生在高考中取得了119.5分的好成绩，这时的王沫涵感觉比任何人都要幸福。
我坚强，挫折困难打不倒
希望就是手中的那束鲜花，握紧了就会有美好
参加了这么多比赛、活动，占用了这么多时间，王沫涵难道不后悔？“不！”这是她给出的毫不犹豫、直接、坚决的回答。王沫涵坚持从大方向来选择道路，并坚信自己的选择。如此独立的女孩，却也为自己的决定承受过许多压力。
在参加中国海洋大学小语种考试之前，她的目标一直是武汉大学。那时身边所有人都认定王沫涵考上武大不会有任何问题，而结果却不尽人意。意外的失利，让她一下子无法承受大家的目光。压力，给了曾经有些“风光”的王沫涵当头一棒。
多少个夜晚无法入睡，多少次从噩梦中惊醒，这次打击，令王沫涵几乎无法振作，陷入其中，不可自拔。父亲，一个曾经显得有些保守的人，却在王沫涵最难熬的时候给了她最有力的支持。
“既然已经选择了这条路，既然已经撞了南墙，既然已经不可以再回头，那就推倒面前这堵墙，只有推倒它，你才能继续往前走。”父亲朴实却有力的话语，让王沫涵擦干眼泪，站起来，重新上路。这个时候的她，学会了谦卑，学会了低调，学会了坚强。她开始调整心态，认真备战海大小语种考试。
来青岛的那天，她来到海边，站在一块礁石上，望着宽广的海洋，心里满是安静和踏实，想着是否能在盛夏的八月再站在这里。今天的王沫涵已经坚强地走过那段“灰色时光”，实现了她的目标。畅谈自己遭遇的挫折，她希望自己的教训给大家带来一些启示。
我大气，但我不傲气
“我从没有把英语当作一个卖弄的资本，我很讨厌把它当一个牌子一样亮出来。”
“英语表达能力超强”，“主动、大方、开朗、自信”，“有霸气”是笔者在随机采访中同学们对王沫涵的评价。
采访中，王沫涵这样评价自己的性格：“我的情绪波动很大，敢于冒险。交流能力强，在我的‘学生’那里，我是个孩子王，在同学们中间，我从不傲气，我会放下身段，倾听别人的意见。”
王沫涵说，有些事就要大气地做出来，不要怕，更不要有包袱。在参加07安生·中国创新英才特训营的才艺表演活动时，她要在台上唱歌，但当一切就绪，由于音响故障，伴奏却迟迟没有放出，现场气氛十分尴尬。这时，她在台上自然地用英语与大家开起了玩笑，气氛马上就变得缓和、轻松起来。从她幽默风趣的言谈中，也让大家看到了她的沉着自信和随机应变的能力。
笔者手记
采访临近尾声时，王沫涵表示，她的梦想是做一名外交官，希望能够与更多的人打交道。但是，自己决不会因为英语而影响法语专业的学习。现在从零开始学习的法语，虽然让这位英语能手暂时感到有些困难，但她有信心，用自己学习英语的激情和方法，去开拓一片新的疆土。笔者衷心祝愿，王沫涵能够在自己选择的道路上越走越好，迎向前方的那片光明。
记者：阎逸群 图片由受访者提供
背景资料：
王沫涵获奖情况
2004-2006年全国中学生英语能力竞赛一等奖
2006-2007年CCTV希望之星英语风采大赛金奖
2006年第十届全国中学生英语演讲比赛三等奖
2006年全国中学生英语夏令营优秀营员
2007年首届中国创新英才特训营最佳营员2项及最佳才艺奖
2008年第一届CCTV-9大学生英语口语大赛山东赛区二等奖
编辑：系统管理员
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