线下宣讲| 美丽中国2024级项目老师招募
招聘简章ENTERPRISE INTRODUCTION
美丽中国支教项目2023年秋季招募简章
岗位类型：
乡村支教岗（为期两年）
岗位名称：
美丽中国2024级项目老师
企业介绍：
美丽中国支教项目创立于2008年，目前是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。
美丽中国支教项目秉持“以学生为中心”“相信可能”“创新求变”的核心价值观，通过项目老师“服务学习”的模式，让项目老师实现学生成长目标的同时，也能在志愿服务过程中，加深对乡村教育的理解并获得个人成长和能力提升 —— “ 育人，遇自己”，进而长期发力促进美丽中国愿景的实现：
“让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育。”
岗位职责：
① 完成以农村小学为主的项目学校日常工作
？ 完成学科教学任务
？ 参与或组织学校内的课内外学生活动
？ 参加或协助开展校内日常行政工作
② 推动县域教育发展与影响力传播
？ 参与和同校老师的交流研讨，共同推动所在学校的教学水平提升
？ 参与县域内教育发展促进探索与实践，与县域内的老师、校长、家长、教育局等共同推动当地教育生态改善
？ 传播公益理念，弘扬志愿服务精神，树立青年榜样形象
岗位地点：云南、广东、甘肃、广西、福建，申请时可自选其一
支教时间： 2024年8月-2026年7月
福利待遇：
在两年项目中，美丽中国将提供：
财务支持：生活津贴3000元/月；此外提供体检补贴、交通补贴、教师资格证奖励金、学年优秀项目老师奖励金、项目开展基金
在校生活保障：项目学校免费提供宿舍、网络，提供就餐便利，项目学校所在乡镇快递可达
保险及心理服务支持：购买商业保险，提供心理服务支持，为纳入“大学生志愿服务西部计划美丽中国支教专项”的项目老师缴纳社会保险
教学培训支持：线下培训交流、线上培训资源库及交流平台、个性化发展资源
职业发展支持：职业生涯规划、企业参访学习、求职绿色通道
假期安排：带津贴寒暑假，其他假期与当地学校平行
对于纳入“大学生志愿服务西部计划美丽中国支教专项”的项目老师，还将额外享受西部计划配套的政策支持。
完成两年项目后，你将获得校友资格、校友奖励金、校友关系网络、美丽中国为校友提供的终身职业发展支持。
人生高光时刻不多，这可能是其中一个，
点击美丽中国支教项目老师申请表 (jinshuju.net) 进入网申
申请要求：
具备本科或以上学历，并在2024年7月15日前获得毕业证、学位证，专业不限
在2025年7月前，需通过小学或以上类别的教师资格证考试
认可美丽中国的愿景和使命，对于教育、公益事业有强烈的兴趣和热情
具有良好的学习能力、沟通能力、问题解决能力
具有积极乐观、坚持不懈、开放创新的特质
联系方式：
电话：010-65015421转6000
公众号：“美丽中国招募”
单位相关招聘信息 RECRUITMENT INFORMATIOM
企业简介ENTERPRISE INTRODUCTION
美丽中国支教模式
项目通过“两年轮换制”，输送多批项目老师进行两年长期服务，实现一岗多人，为教育资源匮乏地区提供持续稳定的师资力量；同时，两年项目体验，加以专业的培训支持，让项目老师经历扎实的基层教学实践，使提供优质教育、促进青年成长成为可能，为中国教育资源的均衡化发展积累大批未来人才。
美丽中国特色派遣模式：以“两年轮换制”为基础，美丽中国项目老师在小学阶段六年，初中阶段三年中，始终担任同一个班级的班主任和主要科目科任老师，持续教授同一批学生，形成“美丽中国班”包班模式。这种派遣模式不仅能够让项目做到精准招募、精准培训与派遣，更使得美丽中国项目老师的优势将能够得到最大化的发挥，项目理念将能够持续、集中地对学生产生更加深远的影响。
项目地分布：云南省、广东省、甘肃省、广西壮族自治区、福建省
项目老师待遇：基本生活津贴、特别津贴、商业保险；寒暑假津贴照常发放。
l 美丽中国项目影响力
2008年至今，美丽中国已累积为教育资源匮乏地区输送了约1000位项目老师，他们分布在云南、广东、甘肃、广西壮族自治区和福建省的220多所中小学的课堂上。
美丽中国课堂及社区影响力：两年中实现学生和社区在教育上的突破性发展
在2015-2016学年中，项目老师带领学生在学习成绩上取得了显著进步：
l 61%的班级在重大考试中的平均分获得提高
l 60%的班级在重大考试中的通过率获得提高
l 67%以上的班级在美丽中国项目老师的带领下成为所在年级前三名
课堂外，美丽中国项目老师发起项目，为学生和社区带来突破性发展：
在2015-2016学年中，90.4%的项目老师开展了自主项目。据不完全统计，项目老师自主项目直接影响学生54,258人次。
美丽中国长期影响力：培养有能力并且终身致力于推动中国教育突破性发展的人才
项目老师在教室的两年仅仅是他们对学生们产生深远影响的开端。在两年支教期结束后，往届项目老师们在完成项目后奔赴教育、公益、政府、高校和各类商业机构中工作、深造，他们在各行各业的职位上继续为改善教育资源不均衡问题发挥长效的影响力。
当前579位往届项目老师中：
l 33%投身教育领域：如北京四中、北京顺义国际学校、美丽小学等
l 26%从事商业类工作：包括阿里巴巴、高盛银行、软银赛富、强生集团、埃森哲、德勤、普华永道、平安集团等
l 25%从事公益及政府类非营利组织：包括教育部、世界银行、联合国工业发展组织、美丽中国等
l 10%继续到高校深造：包括约翰霍普金斯大学高级国际研究院、斯坦福大学商学院、耶鲁大学森林与环境学院、北京大学经济学院等
l 6%加入教育创业领域：包括VIPKID、爱乐奇、洋葱数学、一起作业网等
立德未来生态圈：下设项目间互相支持，产出具有广泛社会影响力的项目运作模式
北京立德未来助学公益基金会同时下设中国农村教育研究中心、美丽小学。美丽中国向美丽小学和研究中心输出美丽中国教学实践和经验，努力为农村教育的改革与发展探索出可复制的模式和标准，同时美丽小学和研究中心的发展也为美丽中国提供更多实践和理论支持。
美丽中国公众影响力：
“我去过很多教育资源缺乏的地方，那里的孩子不是没有天赋而是欠缺好的老师和机会，这就是为什么我在退休之后成为美丽中国的支持者，全力支持农村教育！”
