6月3日下午，由中国海洋大学法学院提议并主办的“2021年度社科经典书评竞赛启动仪式”在模拟法庭隆重举行，面向本校法学专业全体本科生的“2021年度社科经典书评竞赛”正式启动。中国海洋大学法学院胡伟强老师主持此次启动仪式，并介绍了仪式流程和书评竞赛的相关事宜。中国海洋大学法学院副院长、《法律书评》执行主编李晟教授向与会师生分享了自己写作书评的经验和心得。中国海洋大学法学院的100多位师生共同出席了此次启动仪式，会场内不时响起热烈掌声。

主持人胡伟强老师首先介绍了此次书评竞赛启动仪式的具体流程，指出此次启动仪式由书评竞赛介绍、导师见面会、书评竞赛培训和现场答疑四个环节组成。在书评竞赛介绍的环节中，胡伟强老师带领与会师生熟悉了竞赛规则和具体时间安排，并从培养学生读写能力的角度重点阐释了书评竞赛的设立初衷和举办意义。在“读”的层面，胡伟强老师希望书评竞赛可以引导同学们阅读好书，激励同学们扩展阅读，并最终向同学们提供超越课堂学习的另一种掌握知识的途径。在“写”的层面，胡伟强老师畅想同学们可以借助书评竞赛的机会进一步锻炼自己的文笔，提升沟通表达能力。在随后的环节中，胡伟强老师向与会师生一一介绍了各个书评小组的指导老师。

启动仪式进行到书评竞赛培训环节，李晟教授向与会师生分享了自己写作书评的经验和心得。李晟教授首先强调写作书评也要有问题意识，并从“知己”、“知彼”两个方面指出：问题意识来源于对自身学术困惑的敏锐感知和对自身知识结构的清晰把握，成立于对前人研究的了解和对实践经验的关注。之后，李晟教授结合“预设对话者”的写作技巧，以不同的读者面向为标准区分了不同的书评类型，并分别强调了各类书评的学术意义。针对学术经典、当代学术著作、跨学科作品和优秀教科书等不同文本，李晟教授分别介绍了与之对应的书评写作方式。最后，李晟教授详细讲解了侧重“读”、侧重“评”和侧重“论”的三种书评写作模式。或“观其大略”，或“务于精纯”，李晟教授通过还原历史背景、提炼论证核心、梳理论证逻辑、深究意象隐喻等方式，手把手地带领同学们将《联邦党人文集》和《理想国》等经典文本“读”出新意。李晟教授还选取了两篇优秀书评中的精彩段落，向同学们展示了书评作者如何从论证任务的实现、论证逻辑的梳理和论证材料的选取等角度准确、客观、扎实地“评”、“论”当代学术著作。

在最后的答疑环节中，同学们就书评写作和竞赛程序中的疑惑进行了有序提问。为加深同学们对指导老师的印象，李晟老师、贾占旭老师、丁轶老师、宋春龙老师、胡伟强老师和王博阳老师轮流以竞赛小组指导老师的身份耐心解答了同学们的疑惑。

本次书评竞赛启动仪式在全师生的热烈掌声中圆满结束。

                                                                                                                           通讯员：李 刚