信息科学与工程学部本科生助教岗位为教学辅助岗位。助教工作能提高同学们的组织能力、沟通能力和学习能力，是自身综合能力提升的有效方式，鼓励学有余力的同学积极申请参与。
一 工作职责
助教暂设于学校“四助”岗位或由学院自筹劳务，不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作。主讲教师负有对助教进行培训、指导、监督义务，根据课程教学大纲要求具体安排助教的工作内容，保证助教工作量饱满，确保课程质量，同时提升助教的工作能力。
助教主要承担的工作如下，但以主讲教师的工作安排为主：
1. 协助主讲教师备课，准备讨论议题、案例等教学相关资料；
2. 根据主讲教师的要求随堂听课，协助主讲教师完成课堂教学，包括准备教学资料、辅导答疑、上习题课、组织课堂讨论、协助主讲教师进行课堂演示等；
3. 配合主讲老师组织学生进行小组研讨。就课程内容难点、重点组织学生讨论、集体自习、集中答疑；
4. 协助批阅作业、课堂小测、实验报告等；
5. 在主讲教师的指导下进行在线课程的建设，通过课程网站或在线互动app对学生进行课后辅导，做好课下的学习辅导。
7. 教学信息收集，协助主讲老师进行课堂观察、课堂设计、教学效果问卷调查等。
8. 主讲教师布置的其他教学辅助工作。
9. 具体的助教内容，由主讲老师确定，每周助教的工作时间不超过8小时（含随堂听课时间），月上岗不超过30小时。
二 申请条件
1. 积极向上，学习成绩优秀，工作认真负责，具有良好的组织、沟通和协作能力，能够熟练使用常用办公软件。
2. 本科生助教岗位原则上面向我部在校全日制本科生，修读过拟任助教的课程，并且期末综合成绩获得80分及以上。
3. 优先选用具有相关辅助教学经历的学生、经济困难学生或任课教师指定的学生。
三 岗位考核
1. 学期末提交工作总结报告并由主讲教师对助教工作进行综合考核，分为合格与不合格两类。考核合格的发放助教工作证明；考核不合格的不发放助教工作证明，今后不再聘用。
2. 对工作态度消极、工作质量差的助教，主讲教师应及时进行纠正，改正效果较差的，可暂停助教工作；对工作态度积极、表现突出的助教予以表彰。
3. 助教津贴：
（1）学部聘助教岗位津贴按月发放，标准为450元/月，按照学校“四助”岗位时限发放，但助教需工作的时段为整个学期。
（2）计算机学院自聘助教岗位津贴由计算机学院按学期发放，标准为15元/课时，工作量由任课教师认定。
因各种原因暂停助教工作的不发放岗位津贴。
四 报名
2024年秋季学期助教岗位设置见附件1，请有意报名且符合条件的同学于9月22日17:00前填写收集表。
https://docs.qq.com/form/page/DQWVKeEFvSnJxS0tw
联系人：高老师，电话：0532-66785908。
附件1：信息科学与工程学部2024秋季本科生助教岗位需求.docx
信息科学与工程学部
2024年9月19日