博士，副教授，硕士研究生导师
研究方向：会话分析、功能语言学、多模态分析
电子邮箱：guoenhua@ouc.edu.cn / 657648920@qq.com
教育经历
2015.09-2019.12 同济大学，外国语言学及应用语言学，博士学位
2017.08-2018.09 美国得克萨斯大学奥斯汀分校（Jürgen Streeck），博士联培
2007.09-2010.06 中国海洋大学，外国语言学及应用语言学，硕士学位
2003.09-2007.06 中国海洋大学，英语专业，学士学位
开设课程
研究生课程：英汉语言对比、中华学术英译
代表性成果
[1] 郭恩华、布占廷, & 兰玉婷 (2022). 体裁混合的基本模式探索. 语言学研究. (1): 67-80.
[2] 郭恩华, & 李修江. (2019). 体裁混合研究刍议: 冲突与融合. 山东外语教学, 40(6), 30-41.
[3] 张德禄, & 郭恩华. (2019). 体裁混合综合分析框架探索. 中国外语, 16(1): 20-27.
[4] 郭恩华. (2018). 多模态投射的社会行为基础——以儿童牙科医患互动为例. 解放军外国语学院学报, 41(3), 26-34.
[5] 郭恩华, & 张德禄. (2017). 基于会话分析的多模态交际研究探索——论序列分析在 CA 多模态交际研究中的应用. 北京第二外国语学院学报, 39(3), 31-45.
[6] Katila, J., Guo, E., Aziz, N., Bradford, K. E., & Lahti, S. (2023). Intercorporeal Formations in Pediatric Dental Encounters With Patients Showing Distress: The Intertwine of Controlling and Comforting Touch. Qualitative Health Research, 10497323231211451.
[7] Guo, E., & Zhang, L. (2023). Book Review of International perspectives on teaching and learning academic English in turbulent times. English for Academic Purposes.
[8] Guo, E., & Zhang, F. (2021). From Offline to Online: The Reduced Embodiment in Teacher-Initiated Turn-Taking in GSL Instructions. In Learning Technologies and Systems: 19th International Conference on Web-Based Learning, (pp. 357-369). Springer International Publishing.
[9] Guo, E., Katila, J., & Streeck, J. (2020). Touch and the fluctuation of agency and motor control in pediatric dentistry. Social Interaction: Video-Based Studies of Human Sociality. 2020, 3(1) (Special Issue of Trajectories of Human-to-human Touch in Institutional Setting).
[10] Matthiessen, C. M., & Guo, E. (2020). Matthiessen’s thoughts on some key issues in systemic functional linguistics. Word, 66(2), 130-145.
科研项目
[1] 国家社会科学基金，中华学术外译中国现代国家治理体系的构建，20WZZB005，2021-2024，主持。
[2] 青岛市哲学社会科学规划项目，运用会话分析助力青岛市医疗健康服务，QDSKL2102014，2022-2024，主持。
[3] 芬兰科学院基金项目，Touch and Affect in Health Care Interaction, 339827, 2021-2015, 参与。
[4] 国家社会科学基金，中华学术外译项目国家主导发展与乡村社会变迁—独龙江实践，21WMZB003. 2022-2025，参与。
[5] 国家社会科学基金，中华学术外译中国社会变迁。21WSHB001, 2022-2025，参与。
[6] 天津市社科基金项目, 基于多模态语料库的德国电视涉华新闻话语研究，TJYY21-021, 参与。
主要获奖
[1] 2022年，优秀班主任，中国海洋大学。
[2] 2022年，优秀本科生毕业论文设计指导教师，中国海洋大学。
