研究方向：应用语言学、二语习得
电子邮箱：lijingna@ouc.edu.cn
教育经历
2011.09-2014.06 上海外国语大学，英语语言文学，博士学位
2003.09-2005.06 中山大学，外国语言学及应用语言学，硕士学位
1999.09-2003.06 曲阜师范大学，英语教育专业，学士学位
2016.06-2019.06 南京大学，外国语言文学博士后流动站，博士后
开设课程
本科生课程：英语语音语调；语音学入门；英语教学法
研究生课程：语音学前沿专题；英语文献选读
代表性成果
[1] 李景娜，陈桦. (2019). 英语教师语调知识储备情况调查——以国内大型口试评分员为例. 外语教学理论与实践，(3): 83-89.
[2] 李景娜，王遥. (2019). 语音要素对二语语音离变程度的影响研究. 外语与外语教学，(2): 111-118.
[3] 陈桦，吴奎，李景娜*. (2019). 英语口语自动评测新方法——中国学生英语朗读自动评测系统. 外语电化教学，(1): 72-77.
[4] 李景娜. (2018). 语音感知视角下的英语外国口音研究. 上海：上海交通大学出版社。
[5] 李景娜，王遥. (2017). 母语和接触量对外国口音加工难度的影响. 现代外语，(5): 674-683.
[6] 陈桦，李景娜. (2017). 英语语音评测的现状与思考—— 一项对标准化口试评分员的调查. 外语与外语教学，(5): 81-87.
[7] 李景娜，王遥. (2015). 语言经验在听者感知英语外国口音程度中的效应研究. 外语界，(1): 80-87.
[8] 李景娜，王遥. (2015). 英汉本族语者对中国英语学习者的口音感知及言语理解度的对比研究. 外语教学理论与实践，(1): 50-54.
[9] Li, J., & Liu, R. (2022). Intelligibility, oral communication, and the teaching of pronunciation. International Journal of Applied Linguistics, (2): 341-344.
[10] Li, J., & Zhao, K. (2022). The handbook of speech perception. Phonetica, (3): 309-314.
科研项目
[1] 国家社会科学基金项目，中国学习者对英语外国口音的理解加工研究，20BYY208，2020-2025，主持。
[2] 教育部人文社科青年基金项目，语音离变言语的加工难度研究，17YJC740040，2017-2020，主持。
[3] 山东省高等学校人文社会科学研究计划项目，英语通用语视角下的语音感知研究，J17RA053，2017-2020，主持。
[4] 中国博士后科学基金资助项目，语音离变对言语加工难度的影响研究，2016M601763，2016-2019，主持。
[5] 中国海洋大学本科教育教学项目，多模态语音教学模式构建及有效性研究，2022JY128，2022-2023，主持。
[6] 中国海洋大学教师发展基金项目，基于产出导向法的英语语音教学模式构建及其有效性研究，2020JXJJ03，2020-2021，主持。
[7] 中国海洋大学本科教育教学项目，英语专业学生语音素养研究，2019JY120，2019-2020，主持。
主要获奖
[1] 2022年，中国海洋大学教师教学创新大赛副高组三等奖，中国海洋大学，1/4。
[2] 2021年，第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（外语类专业组）山东分赛区英语专业组三等奖，山东省教育厅，1/1。
[3] 2016年，山东省高等学校人文社会科学优秀成果三等奖，山东省教育厅，1/2。
学术兼职
中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会 常务理事、副秘书长
山东省国外语言学学会 理事
