4月11日晚，外国语学院2017年春季第一次集体自习在教学区5309教室顺利开展，参加集体自习的各位同学准时到场。
自2016年秋季学期开始，外国语学院在学风建设上提出了一项创新性的举措——开展集体自习。即由各方面比较优秀的同学与在学习、生活上等方面有困难的同学结成“一对一”帮扶小组，通过每周两次集体自习的形式，共同学习和进步，它改变了传统学业帮扶固定线上交流、走访宿舍等陈旧形式，为同学们提供了一个共同学习和交流的场所，吸引了同学们的积极参与。
在上学期收获了不错的反响之后，本学期集体自习继续开展。学期初，学院根据上学期的成绩测算，筛选出部分在学习生活上需要帮扶的同学。又在获得奖学金的同学中公开招募了各方面比较优秀的志愿者组成助学公益岗，并按专业结成了“多对一”帮扶小组。吸取上学期的经验教训，这学期集体自习时间灵活，如有小组有特殊情况在规定时间不能到场参与自习，可自由协商时间地点自习，需每周如实做好记录并上交。由于外语类专业有需要大量练习口语、课后作业少等特点，帮扶小组也针对性的提出共约早读、互相听写单词、共同练习专业考级真题等措施。
集体自习的开展，对助学公益岗的同学来说，不仅能够使他们对所学知识有更深层次的理解和掌握，巩固知识，扎实基础，也能在结对交流中加强与同学们的联系，加深同学情谊，使他们从中体会到助人为乐的快乐，还能用自身的优秀去感染、影响他人，发挥榜样的力量。对被帮助的同学来说，通过集体自习，能够使他们认清学习的重要性，激发学习兴趣，在学习上更加认真主动，增强自我约束力，提高学习效率，从而体会到学习的乐趣。另外，也可以从他人身上学习好的经验，从而找到适合自己的学习方法，提高学习成绩。学习成绩的提高，也有助于增强他们的自尊心和自信心，让他们对自身发展提出更高的要求，对未来制定更加明确的目标，实现个人的全面发展。
（通讯员：王祎璠）
