开课单位：学生就业创业指导与服务中心
课程总学时：32 总学分：2
含实验或实践学时：16 学 分：2
课程教学目标与基本要求：
本课程旨在帮助大学生转变就业观念，树立自主创业意识，学习并掌握创业的基本知识和能力，做好创业准备，培养走向社会、自我发展的信心与能力。让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。
本课程实行小班教学（30人），课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，为学员提供从心理准备、思想方法到创业实践全过程的系统解决方案。学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时，演绎自己的创业计划并能强烈感受未来创业的真实世界，全面提升大学生的创新创业能力，为成功创业奠定基础。
考试形式：平常上课情况（70%）+课程论文（30%）
各章节授课内容、教学目标、授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等）：
篇 | 章 节 | 授课内容 | 教学目标 | 授课 模式 |
绪论 |
| 本课的性质、任务和基本内容 | 了解课程目的、要求及学习方式， 初步建立团队 | 讲授讨论 活动训练 |
第 一 篇 创业素质培训 | 第一章 | 大学生创业概述 | 明确大学生创业的内涵、特点和意义， 了解创业的基本程序、形式等 | 讲授讨论 |
第一节 | 大学生创业的内涵和意义 | |||
第二节 | 大学生创业的基础知识 | |||
第二章 | 大学生创业意识与心理素质培养 | 培养学生的创业意识，分析其个性特征，正确进行自我评估，并在此基础上培养其利于创业的心理素质 | 讲授讨论测量活动训练 | |
第一节 | 大学生创业意识的培养 | |||
第二节 | 大学生创业心理素质的培养 | |||
第三章 | 大学生创业知识与能力培训 | 了解创业必需的专业知识、经营管理知识及法律知识，并培养自己的专业技术能力、决策能力、组织能力、信息能力、创新能力等 | 讲授讨论测量活动训练 | |
第一节 | 大学生创业必备的知识 | |||
第二节 | 大学生创业必备的能力 | |||
第四章 | 评估你的市场 | 学会评估企业有无市场、潜在客户、竞争对手，以及确定市场营销计划并预测销售量 | 讲授讨论 活动 训练 | |
第一节 | 了解你的顾客 | |||
第二节 | 了解你的竞争对手 | |||
第三节 | 制定市场营销计划 | |||
第四节 | 预测你的销售 | |||
第五章 | 企业的人员组成 | 明白如何组织和安排你企业的人员 | 讲授 | |
第六章 | 选择一种企业法律形式 | 介绍适合于创办微小企业的各种法律形态，学会选择出适合自己企业的一种法律形态 | 讲授讨论 活动 训练 | |
第一节 | 企业的不同法律形态 | |||
第二节 | 各类企业法律形态的特点 | |||
第三节 | 选择合适的企业法律形态 | |||
第七章 | 法律环境和你的责任 | 了解企业要承担的相关法律责任 | 讲授讨论 活动 训练 | |
第一节 | 法律和责任 | |||
第二节 | 工商行政登记 | |||
第三节 | 依法纳税 | |||
第四节 | 尊重职工的权益 | |||
第五节 | 商业保险 | |||
第八章 | 预测启动资金需求 | 掌握根据自己企业的规模，计算出自己需要的启动资金数额 | 讲授讨论 活动 训练 | |
第一节 | 启动资金的类型 | |||
第二节 | 投资（固定资产）预测 | |||
第三节 | 流动资金预测 | |||
第九章 | 制定利润计划 | 懂得什么是成本，怎样定价，怎样盈利，现金流量对维持企业正常运转与盈利的重要性。能够制定自己企业的盈利计划和现金流量计划。 | 讲授讨论 活动 训练 | |
第一节 | 制定销售价格 | |||
第二节 | 预测销售收入 | |||
第三节 | 制定销售和成本计划 | |||
第四节 | 制定现金流量计划 | |||
第五节 | 资金来源 | |||
第六节 | 申请企业贷款 | |||
第十章 | 判断你的企业能够生存 | 形成自己的创业计划，根据计划制定创办企业的行动计划，如申请贷款、申领营业执照等 | 讲授、讨论、 活动 训练 | |
第一节 | 完成你的创业计划 | |||
第二节 | 你可以开办企业吗 | |||
第三节 | 制定开办企业的行动计划 | |||
第十一章 | 开办企业 | 了解企业的日常管理工作 | 讲授、讨论、 活动 训练 | |
第一节 | 企业的日常活动 | |||
第二节 | 下一步做什么 |