继7月31日“筑牢国家安全人民防线，喜迎党的二十大胜利召开”国家安全教育进社区普法现状调研与理论宣讲团面向山东省烟台市上刘家居委会国家安全教育进社区理论线上宣讲活动取得良好效果与反馈后，宣讲团又以腾讯会议的形式于8月1日走进山西省太原市新友谊小区开展国家安全教育进社区理论宣讲活动。本次宣讲由2021级地球信息科学与技术专业郭雨菲主讲。
2022年，是习近平总书记创造性提出总体国家安全观的八周年。总体国家安全观从坚持和发展中国特色社会主义的战略高度系统回答了中国特色社会主义进入新时代如何既解决好大国发展进程中面临的共性安全问题，同时又处理好中华民族伟大复兴关键阶段面临的特殊安全问题这个重大时代课题，涉及治党治国治军等各个方面，是一个系统完整的科学理论体系。它标志着我们党对国家安全基本规律的认识达到了新高度，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。在实现中华民族伟大复兴的新征程中，必须始终坚持以总体国家安全观指导国家安全工作，沿着中国特色国家安全道路坚定前行。
宣讲伊始，郭雨菲介绍了总体国家安全观提出的发展历程。2013年11月，党的十八届三中全会提出设立国家安全委员会；2014年1月24日，中央政治局会议研究决定设置中央国家安全委员会；2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议讲话中首次提出总体国家安全观，“坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路”，“构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系”，首次系统地提出11种安全，后扩充为16种安全。
而后，郭雨菲介绍了总体国家安全观的重要意义以及国家在国家安全方面推出的政策和法律，向大家讲解了习近平总书记提出的国家安全观的核心内容。国安才能国治，治国必先治安。保证国家安全，是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的有机组成部分。国家安全，必须在国家治理的大背景下来思考和筹划，必须以安全治理作为基本路径来维护和保障。
紧接着，郭雨菲又从我国国家安全所面临的威胁方面入手进行讲解。当前，国际形势继续发生深刻复杂变化，百年变局和疫情相互交织，经济全球化遭遇逆流，大国博弈日趋激烈，世界进入新的动荡变革期，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。我们面临的风险既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险，也包括国际经济、政治、军事风险等。新的伟大征程上，要贯彻总体国家安全观，坚持中国特色国家安全道路，构建大安全格局，把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，防范和化解影响我国现代化进程的各种风险，为建设社会主义现代化国家提供坚强保障。
最后，郭雨菲对于当代国家安全的16个方面基本内容进行了系统地介绍。与上次宣讲相比，在本次的宣讲中进行了内容的拓充，并对所涉及案例采用视频的形式播放，增加了宣讲的互动性。同时宣讲团采用“案例+视频+讲解”的方式展开本次宣讲，使得案例的分析更加透彻，取得良好反响。
对于此次活动，郭雨菲表示：“通过这次国家安全教育宣讲，我深入细致地了解许多国家安全的相关知识，从中也认识到宣传国家安全教育的重要性。实践期间我主动联系社区人员协助我进行一些宣传工作，活动能顺利完成离不开他们的帮助，非常感谢大家的配合和付出。通过这次宣讲，我的沟通交流能力、查询文献整合资料的能力以及逻辑条理能力得到很大提升，同时我也从本质上认识到国家安全的重要性。接下来我也将继续宣传国家安全，为国家安全教育献出自己的一份力。”
本次宣讲活动的参与者李志萍说：“国家安全关乎着你我。通过此次安全教育，我认识到我们平淡的日常生活其实并非看起来那么平淡，层出不穷的安全隐患不断侵蚀着我国的安全防线。我们要有居安思危的意识，树立总体国家安全观的国家观念，并要做好人人参与、人人负责的思想准备，在这场国家安全的战场中打出坚实可靠的战绩，展现我国国力和大国风采。”
从11种安全到16种安全，习近平总书记创造性提出总体国家安全观已有8周年。通过宣讲我们也让更多的人明白国家安全不仅仅是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的国土安全和“独立扬新令，千营共一呼”的军事安全，还有“为往圣继绝学，为万世开太平”的文化安全，“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻”的核安全，“绿水青山就是金山银山”的生态安全和“侨胞有难中华动，部队承担舰艇挑”的海外利益安全等共16种安全。
国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。奋斗新征程，建功新时代。贯彻总体国家安全观，下好先手棋、打好主动仗，不断塑造总体有利的国家安全战略态势，我们就一定能牢牢掌握维护国家安全的战略主动权，“中国号”巨轮就一定能越过激流险滩，驶向更加光明的未来。
