2021年9月25日，由海洋地球科学学院学生会学术部主办的地质实习分享交流会在地质楼B205举行。本次活动本着为解决大一新生对地质实习的疑惑，同时让同学们更加了解自己的专业，提升学业兴趣。本次活动有幸邀请到2018级地质学李泓莹、2020级勘查技术与工程王海婷、2020级地质学李梦蕾作为主讲嘉宾进行分享。本次活动由学生会学术部马晓途主持。
分享会伊始，主持人马晓途对前来参加活动的嘉宾及同学表示热烈欢迎，同时为大家简单说明了地质实习的意义并对参加会议的嘉宾进行了介绍。随后现场以热烈的掌声欢迎主讲嘉宾分享自己在地质实习路上的感悟和收获。
首先，李泓莹分享了她在海岸带实习的经历——期间有辛苦但也欣赏到了许多别人欣赏不到的美景。同学们也了解到在海岸带实习目的与任务：海岸地貌认识、近岸沉积环境观察、海底构造现象观察和海洋调查方法学习；观察沙质海岸、粉砂淤泥质海岸和基岩海岸剖面形态特征，归纳总结不同类型海岸特点；观察沙坝——泻湖海岸、河口湾、潮坪沉积环境特点；观察海岸沉积物平面分带、垂直分层现象和沉积层序；观察重矿物的富集现象；观察海滩表面微地貌形态；观察变质岩组合特征，分析成因；掌握水准点引测方法，熟练使用水准仪、全站仪、RTKGPS等。
李泓莹指出，海洋地质学课程是海洋地球科学学院地质专业本科生的专业必修课，属于实践性很强的学科，而海洋地质实习是对《海洋地质学》专业理论知识的巩固和提高，通过海洋地质实习学习和掌握海洋地质学的基本概念、基本方法和研究方法，对海洋地质现象能够正确认识和分析。海洋地质实习是培养高水平海洋地质人才的必要途径。此外，李泓莹说道，海岸带实习是最美的实习，希望同学们以后去实习时能切身感受到大自然的美与学习的快乐。
接着，王海婷分享了她在新泰的实习收获。她分享说，实习是白天在野外跑路线，听老师的讲解，到了晚上休息时小组成员会相互讨论，针对当天的所见提出自己的想法，同时找找自己遗漏的知识点。这样既获得了学习的机会，又增进了同学之间的友谊，一举两得。
王海婷讲到，新泰的实习任务首先是学会熟练运用有关地质工具，包括罗盘及地形图的使用。其次，通过野外踏勘，熟悉实习区地层层序、岩性和接触关系，同时应用所学知识对其形成环境进行初步分析。同时，要熟练掌握褶皱和断层等构造野外研究方法和识别标志。在此次实习过程中，可以掌握地质填图以及实测剖面图、地层柱状图等主要图件的编制方法和绘图基本技能。同时，王海婷也强调了打好专业知识基础的关键性和必要性。此次实习涉及了地球科学概论、基础地质学等课程中的基础知识。
然后，李梦蕾分享了在桃村实习中的经历。桃村的实习任务和新泰的实习任务有许多相似之处，比如都需要熟练掌握罗盘等地质工具的使用方法；熟悉实习区地层层序、岩性和接触关系，同时应用所学知识对其形成环境进行初步分析；熟练掌握褶皱和断层等构造野外研究方法和识别标志；掌握实测剖面图、地层柱状图等主要图件的编制方法和绘图基本技能等等。此外，她又为同学们分享了有关地质旅行的一些事情。相较于地质实习，地质旅行相对比较轻松，去到的地方很多，但是学到的知识却不比地质实习少。
李梦蕾说道，实习无疑很累，但确实能在实习中学到许多东西。实习中有很多乐趣，有观察到了课本中实物的快乐，有探索自己未涉足过的地方的快乐，还有更多的快乐等待大家去探索。
接着是互动提问环节，主讲嘉宾们针对于同学们提出的关于地质实习中学习时间的安排、实习过程中对于体力的要求等问题进行了详细的解答。同学们也感受到实习带队老师们的平易近人和认真负责。在野外踏勘阶段，老师们会对所见岩石、构造现象等进行介绍，并引导同学们对知识进行独立思考；在室内整理资料阶段，对于小组内有争议的问题，老师们也会不遗余力地为同学们答疑；在生活方面遇到的问题，老师们也会尽力帮助同学们解决问题。
最后，马晓途对本次活动进行总结，同时对与会的嘉宾表示感谢。至此，本次地质实习分享交流会圆满结束。
地质实习是一个良好的理论联系实际的过程，通过对野外地质现象的观察，增强了同学们对知识的理解与掌握。海洋地球科学学院致力于引导学院同学全面发展，将理论与实际相结合，多角度全方位地看问题。希望广大同学能勤奋为学、实践促学，以实际行动回报祖国与社会，用青春为祖国的发展建设贡献力量。
