拔尖计划2.0全国线上书院是教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地建设的一项重要任务，致力于通过“浸润”“熏陶”“养成”“感染”“培育”，为基础学科拔尖学生打造课内课外、校内校外、线上线下相结合的学习和生活社区。目前已有77所高校，2.4万余名学生、教师、管理人员加入线上书院平台。
为进一步提升基础学科拔尖创新人才培养水平，展示学校拔尖基地建设特色，提升拔尖人才培养辐射引领作用，中国海洋大学将于5月16日-5月22日承办线上书院主题活动周，以“崇本拓新，向海图强”为主题，策划组织了名家讲坛、科研报告、云端参观、朋辈经验、读书会等8个模块14场活动。活动将通过线上书院面向全国高校进行直播，可通过扫描海报二维码预约观看，直播间密码：1111。
一、主题活动周内容表
二、活动内容
（一）名师讲坛：海洋——地球生命的摇篮
时间：2022年5月16日 周一 15:30
主讲人：中国海洋大学崇本学院教授 赵栋梁
专家介绍：
赵栋梁，中国海洋大学教授、博士生导师。《海洋湖沼通报》主编，青岛市海洋湖沼学会副理事长，中国海洋学会海气相互作用专业委员会第四届委员，中国海洋湖沼学会科技编辑专业委员会委员。
内容介绍：
138亿前的宇宙大爆炸，开启了宇宙地球生命旅程。我们的地球如何从一个混沌无序的无机世界，发展成为今天这样一个生机勃勃的生命世界，这其中有很多的谜团尚未解开。38亿年前，第一个蓝细菌在海洋中诞生，一直到2.4亿前的古生代，所有的生命都在海洋中孕育。中生代时期，海洋生物开始登陆，这其中最具代表性的生物就是恐龙。新生代时期，有些陆地生物开始回归海洋，成为海洋中的哺乳动物—鲸鱼，而新生代时期的最高成就是人类诞生，难道人类是地球生命发展的终点吗？海洋养育了地球上从最小到最大的生物，有些看似无智慧的生物却能做出惊人之举。在气候变暖的今天，海洋生物如何适应这种环境变化，它们真的需要我们保护吗？
（二）名师讲坛：村上文学中的孤独和我们生活中的孤独
时间：2022年5月16日 周一 19:00
主讲人：中国海洋大学外国语学院教授 林少华
专家介绍：
林少华，文学翻译家，散文家，中国海洋大学教授。著有《落花之美》《为了灵魂的自由》《乡愁与良知》《高墙与鸡蛋》《雨夜灯》《异乡人》《小孤独》《言之无文 行而不远》《林少华的文学课》。译有《挪威的森林》《海边的卡夫卡》《奇鸟行状录》《刺杀骑士团长》等村上春树系列作品，以及《心》《我是猫》《罗生门》《雪国》《金阁寺》等日本名家作品一百余部。2018年获日本“外务大臣奖表彰奖”。
内容介绍：
村上文学的主题之一，在于表达孤独、孤独感——不断叩问现代都市夜空中游移的孤独的灵魂所能达到的可能性。并在这一过程中传达置身于高度信息化、程序化、物质化的现代都市人的虚无性、疏离性，以及命运的不确定性以至荒诞性。而中国年轻读者之所以对村上文学这一主题产生共鸣，一个原因，即在于当下中国社会也在某种程度上处于类似的语境中。
（三）学术之道：“浩海求索 丹心报国” 文圣常院士事迹专题报告
时间：2022年5月17日 周二 09:00
主讲人：中国海洋大学新闻中心副编审 冯文波
专家介绍：
冯文波，中国海洋大学新闻中心编辑，副编审。主要从事学校新闻采访工作和相关文字材料的撰写工作，负责学校“观海听涛”新闻网深度报道栏目“回澜阁”。近年来，有数十篇作品发表于人民日报、光明日报、中国科学报、中国教育报等国内主流媒体。2020年出版《寄情水际砂石间——李庆忠传》，2021年出版《耕海踏浪谱华章——文圣常传》。
内容介绍：
通过回顾中国共产党优秀党员、九三楷模、我国海浪研究的开拓者和物理海洋学的奠基人之一、中国科学院院士文圣常先生浩海求索、勇攀高峰，为我国海浪研究和海洋人才培养鞠躬尽瘁、无私奉献的一生，激励大家以文圣常先生为榜样，学习他身上散发出的爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神，心怀“国之大者”，为服务海洋强国建设做出中国海大人应有的贡献。
（四）名师讲坛：博弈与理性思考——从“囚徒困境”谈起
时间：2022年5月17日 周二 15:30
主讲人：中国海洋大学数学科学学院教授 方奇志
专家介绍：
方奇志，中国海洋大学数学科学学院教授、博士生导师，中国海洋大学教务处处长、通识教育中心主任。主要研究领域：组合最优化和算法博弈，主持国家自然科学基金项目5项，入选教育部新世纪优秀人才支持计划。长期从事数学基础课和专业课教学，主讲的本科生课程《运筹学基础》获评山东省课程思政示范课。
内容介绍：
博弈论是研究决策主体在行为相互作用、利益相互依存情况下，如何进行决策的数学理论和方法。“囚徒困境”是博弈论中最具代表性的模型，反映个人最佳选择并非集体最佳选择；对这个模型的分析，能够启示人们如何理性地思考现实世界中的诸多现象。
（五）云端参观：中国海洋大学“东方红3”科考船
时间：2022年5月18日 周三 09:00
主讲人：中国海洋大学学生讲解员 张巍
内容介绍：
“东方红3”船是教育部、中国海洋大学的重点建设项目，是我国自主创新研发的新一代深海大洋综合科学考察实习船，是国内首艘、国际上第4艘获得全球最高等级——“静音科考”级（DNV SILENT-R）认证证书的海洋综合科考船。“东方红3”船是目前世界上同类科考船中定员最多、快速性与经济性指标最高、科考静音环境与居住舒适度最佳、船舶自动化程度最高、作业甲板和实验室面积利用率最大、科考和船舶数据智能化管理程度最高、综合科考功能最完备的新一代海洋综合科考实习船。
本次云端参观，将由中国海洋大学学子担任讲解员带大家一起走进“东方红3”船，亲身感受国之重器的五个“最”和三个“唯一”，体悟海洋科学工作者不忘国家重托，努力拼搏，敢于创新，牢记使命，向海图强的探索精神。
（六）育人经验：院士面对面：科学家锻造之路
时间：2022年5月18日 周三 15:30
主讲人：中国科学院院士 宋微波
专家介绍：
宋微波，中国海洋大学教授、博士生导师，中国科学院院士。海洋生物多样性与进化研究所所长。主要从事原生动物生物学研究。
内容介绍：
育人之道始于沟通，院士面对面活动旨在为拔尖学生提供与院士畅谈沟通的机会。宋微波院士既是学术大家，又是育人名师。拔尖学生将对话宋微波院士，近距离了解大家的成长历程、科研经验和培养年轻科学家的经历，以期解决成长解惑，激发学术兴趣，明晰未来的学术发展道路，坚定报国之志。
（七）基地活动：特色实践课：中国茶文化与实践
时间：2022年5月19日 周四 09:00
主讲人：中国海洋大学食品科学与工程学院教授 汪东风
专家介绍：
汪东风，二级教授、博士生导师，中国标准化协会茶品鉴赏专业委员会副主任委员、海藻活性物质国家开放实验室学术委员会委员等。主讲国家精品课程《食品化学》等，主持国家级特色专业建设及综合改革试点等项目22项，获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项，二、三等奖多项。主持国家自然科学基金等项目近20项目，在茶叶及海洋多糖化学、成分修饰、重金属脱除和食品功能材料研发方面取得较好成果，获国家科技进步二等奖2项，省部级科技进步奖多项。获山东省高校教学名师、青岛市及山东省教育系统优秀共产党员、青岛市政府和国务院政府特殊津贴、教育部首批黄大年式教师团队负责人、国家“万人计划”教学名师和国家教材建设先进个人等多项荣誉。
内容介绍：
中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。通过对中国茶文化课程的学习，掌握茶叶的种类及品质特征，了解茶文化的内涵，认识茶与健康及茶文化与社会功能等知识。茶文化实践则让学生亲自动手实践，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，寓教于实践，加深对中国茶文化的认知。
（八）名师讲坛：中国海洋战略发展与涉海“新疆域”
时间：2022年5月19日 周四 19:00
主讲人：中国海洋大学法学院教授 董跃
专家介绍：
董跃，中国海洋大学法学院教授，博导，副院长，海洋发展研究院高级研究员，山东省海洋法研究会副会长。长期从事海洋立法、极地与深海战略和法律问题研究。曾主持或参与我国《海洋基本法》《南极活动及环境保护法》《海警法》《中国的北极政策》（白皮书）起草工作，多次参加南北极科学考察。
内容介绍：
报告对党的十八大以来，中国海洋战略的发展演进进行了系统的梳理，提出了认识“人类命运共同体”和“海洋命运共同体”的全新视角。同时讲述了为何极地、深海等“海洋战略新疆域”对我国海洋事业有着至关重要的价值，介绍了极地、深海、公海等领域的最新动态和其中的焦点问题，对我国的相关立场、规划和举措进行了分析。
（九）读书会：《浮游生物——奇幻的漂流世界》
时间：2022年5月20日 周五 09:00
主讲人：中国海洋大学环境科学与工程学院副教授 庄昀筠
专家介绍：
庄昀筠，女，博士，副教授，硕士生导师。2007年毕业于中国海洋大学生物科学专业，2013年在美国康涅狄格大学取得海洋学博士学位，2011年在美国克雷格·文特尔研究所（J. Craig Venter Institute）访问。2014-2017年在中国海洋大学环境科学与工程学院从事博士后研究工作。2017年起任职于中国海洋大学环境科学与工程学院。
内容介绍：
浮游生物大多数肉眼不可见，却是海洋生物中种类最多、数量优选、高度多样性的一大类群。这本书以独特的视角向读者展现了浮游生物奇妙多样的形态结构，描述了250种代表生物、500余张高清显微特写彩图、呈现一个从未被描绘过的水下世界。本次读书会由《浮游生物——奇幻的漂流世界》的中文译者庄昀筠带领来自各个学科的同学们共同领略海底浮游生物的奥妙。
（十）基地活动：精品校创话剧：海之魂
时间：2022年5月20日 周五 15:00
主讲人：中国海洋大学 海鸥剧社
社团介绍：
海鸥剧社是中国海洋大学历史最悠久的社团之一，成立于1932年3月，以宣传革命、唤醒劳苦大众、振兴中华为己任，为山东省最早的革命红剧团体，被誉为预报暴风雨的海鸥。成立90年来，海鸥剧社秉承自身光荣传统和革命精神，在传承的基础上不断创新，创作出许多的优秀剧目，以活跃的艺术创作与表演实践，体现着海大学子对文化艺术的深深热爱，展示着富有时代精神和海大特色的校园文化。在一代代海鸥人的不懈努力下，它已成为海大校园极具特色的文化标志，一代代不断成长的海鸥人，亦将继续秉承海纳百川，取则行远的海大精神，更好地演绎舞台上的精彩，演绎海大学子的精彩，演绎青春的精彩!
内容介绍：
《海之魂》是海鸥剧社根据中国海洋大学教师、革命烈士王成海，叶立勋的事迹原创的剧本。改革开放，浪潮汹涌；赴日留学，投身建设。“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦入海蓝”，王成海的人生，在海洋的蔚蓝中熠熠生辉。一次出海，一次争吵，一次直面死亡…魂断镆铘岛。王成海与叶立勋两位英烈在一次下水作业中不幸遇难。不知道天堂的路是否好走，不知道大海中的灵魂能否安然入睡，可总有人守望彼岸，总有人心怀拳拳牵挂。“情寄中华，魂归海洋。”后辈或许能于此体味，两位英烈的些许风姿。迷雾丛生的科研路上，总有人用血肉之躯铺就光辉大道。
（十一）科研报告：极地探秘——南极探险与考察
时间：2022年5月20日 周五 19:00
主讲人：中国海洋大学海洋与大气学院高级实验师 曹勇
专家介绍：
曹勇，中国海洋大学海洋与大气学院高级实验师，分别于国家海洋局第二海洋研究所、中国海洋大学取得硕士、博士学位，先后工作于国家海洋局第一海洋研究所、中国海洋大学。参与2014年中挪北欧海联合考察；2016年中国第七次北极科学考察；2021-2022年中国第38次南极科学考察。主持或参与国家自然科学基金青年项目、中国极地战略研究基金项目、国家重大科学研究计划课题、国家自然科学基金重点项目等9项。发表科研论文20余篇。讲授流体力学实验课等课程。
内容介绍：
“未知的南方大陆”曾经一度只存在于人类的想象中，直到地理大发现之后，凶险的巨浪和咆哮的西风带无法再阻挡探险家们的热情，他们驾驶着帆船，掀开了寻找“南方大陆”的篇章。如今，200多年过去了，人类对南极的探索已经从探险阶段进入到了科学考察阶段。日前，中国第38次南极考察圆满结束，一起来听听考察队员带来不一样的科考体验。
（十二）学术之道：第二届基础学科拔尖学生培养教育教学研讨会
时间：2022年5月21日 周六 09:30
内容介绍：
基础学科是国家创新发展的源泉、先导和后盾。各基础学科拔尖人才培养基地齐心协力共同谋划基础学科人才培养，不断在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行探索和努力，以期培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。
为更好地推进基础学科拔尖学生培养，促进拔尖学生培养校际合作与交流，提高拔尖人才培养质量，中国海洋大学召开“第二届基础学科拔尖学生培养教育教学研讨会”，以基础学科拔尖学生创新潜力培养为主题，诚邀国内拔尖计划2.0高校、国内外教育管理专家参会研讨，交流实践经验，共同推动基础学科拔尖人才培养成效。
（十三）朋辈分享：朋辈学业导航
时间：2022年5月21日 周六 10:00
主讲人：中国海洋大学崇本学院学生
化学方向
孙仪，中国海洋大学崇本学院19级海洋生物方向学生。主持一项科研项目“侏儒蛤胚胎干性细胞群的发育调控初步研究”。参与中科院海洋所“科创计划”：“鲨鱼源纳米抗体的筛选与制备”。
主讲：海洋酸化的定义、原因、影响。
物理方向
舒睿骐，中国海洋大学崇本学院20级物理海洋方向学生，对物理、数学等相关学科有着浓厚的兴趣，当前学术兴趣在于海洋的中小尺度过程、海气边界层流体动力学。
主讲：“海洋表面热通量的绘制”和“海水结冰实验”成果汇报及如何建立实验思维。
地质方向
沈方羽，中国海洋大学崇本学院20级海洋地质与地球物理方向学生。学术兴趣集中于地震层析成像。
主讲：地质图的填图、岩层之间的关系、如何用间接法确定岩层的产状要素。
生物方向
蔡柄丞，中国海洋大学崇本学院19级海洋生物方向学生。主持一项科研项目“黄河中下游铵氮同位素及其硝化作用的示踪”，用化学法测量黄河中下游铵氮的数值及分布，分析其在小浪底水库的氮循环行为以及硝化作用的示踪。
主讲：“红树林”的定义、起源、分布、特性和价值。
（十四）基地活动：校长下午茶
时间：2022年5月22日 周日 14:00
活动嘉宾：中国海洋大学校长 于志刚
内容介绍：
基础学科人才培养，事关高水平科技自立自强，事关人民生命健康，事关国家战略安全，事关民族复兴伟业。习近平总书记在主持召开中央全面深化改革委员会第二十四次会议时强调：“要全方位谋划基础学科人才培养，科学确定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计，大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才”。本期“校长下午茶”将聚焦海洋科学创新人才培养的当下与未来，围绕基础学科拔尖人才培养、海洋科学创新人才培养、学生个人成长与发展等方面，与崇本学院拔尖学生代表进行交流和探讨。
