【编者按】根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》，学校于2020年制定了“形势与政策”课教学改革方案，将“形势与政策”课作为本科生必修课程纳入教学计划，严格落实学分，设置教学专题，确保本科生四年在校学习期间开课不断线。
学校以此为契机，创设“海大文化”特色思政课程，以海大精神为核心，充分挖掘校史资源中的红色基因和“海大故事”，4年来先后开发“海大风物”“人民英雄永垂不朽”“传承红色基因 铸就蓝色梦想”“海大园里的科学家精神”“行远东方红”“谋海济国功”“海洋伦理”“世纪海大 家国天下”等8门校本课程，有机融入“形势与政策”课程体系，实现了校园文化与思政课程的深度融合，为构筑中国海大共有精神家园、加快建设特色显著的世界一流大学提供了更加强劲、更为深厚的精神力量。近日，“学习强国”全国平台、全国高校思想政治工作网等对“海大文化”特色思政课程建设经验予以报道。
思政课是新时代全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键课程，面对新形势新任务，中国海洋大学坚持立德树人根本任务，以习近平文化思想为指导，创设立足校史校情的“海大文化”特色思政课程。以海大精神为核心，充分挖掘校史资源中的红色基因和“海大故事”，创新形式载体，厚植家国情怀，彰显特色文化。先后开发“海大风物”“人民英雄永垂不朽”“传承红色基因 铸就蓝色梦想”“海大园里的科学家精神”“行远东方红”“谋海济国功”“海洋伦理”“世纪海大 家国天下”等8门校本课程，有机融入学校“形势与政策”课课程体系，面向本科生不断线开课，实现了校园文化与思政课程的深度融合，不断提升思政教育的吸引力亲和力和感染力。
一、“红”与“蓝”：绘就校本课程底色
历史是最好的教科书，校史是开展思想政治教育的宝贵文化资源和精神财富。中国海洋大学伴随国家和民族走过百年风雨，始终与国家民族同呼吸共命运，与青岛这座城市共生互荣。学校从创校之初，就坚守着“应国家需要”的初心，在救国、兴国、强国的历史洪流中始终勇立潮头。作为一所支撑国家海洋事业发展的战略性大学，在新中国成立后，为国家海洋事业发展作出了不可替代的历史性贡献。
“海大文化”特色思政课程充分挖掘校史资源中的“红”与“蓝”，以学校发展变迁过程中的建筑、植物、标志性事件、人物故事等为素材，将海大文化放在党和国家事业发展、社会变革、青岛城市发展和海洋事业发展的背景中，讲深讲透讲活海大人心系国运、上下求索的故事。结合大学生思想实际，共同绘就校本课程的底色，道出了国内外形势的变化，国家历史性的成就、变革、机遇和挑战，学校谋海济国的责任担当，帮助青年学生更好地认识海大、了解海大、热爱海大，引导学生自觉铸牢信仰之基、校正价值追求，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，坚定理想信念，立大志、明大德、成大才、担大任，矢志不渝听党话、跟党走，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
二、“小”与“大”：彰显思政教育底蕴
高校承担着立德树人、推动文化传承发展的重要职责，将校史文化和校园文化有机融入思政课程，是高校传承大学精神、强化价值引领的有力举措，是落实立德树人根本任务、推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑的的重要创新实践。
“海大文化”特色思政课程以“小故事”见“大情怀”，充分运用校史资源，深刻讲述了学校建筑、植物、雕塑、石刻等风物背后，学校与城市发展共生的故事；共和国元帅罗荣桓、中国共产党无线电通信事业创始人之一张沈川、革命烈士彭明晶等革命先贤爱党爱国、无私奉献的红色故事；以赫崇本、文圣常为代表的科学家的报国故事；以闻一多、郭永怀为代表的人民英烈故事；极地科考、“东方红”系列海洋综合科考实习船队、五次“蓝色浪潮”、“蓝色药库”、“蓝色粮仓”、“透明海洋”、“蓝色智库”等服务海洋强国建设、推动构建海洋命运共同体的奋斗故事；以“感动中国”人物李文波、奥运冠军张娟娟、我国载人航天工程的第5位零号指挥员王洪志为代表的校友故事等。通过一个个鲜活的“小故事”展现了海大人“崇尚学术，谋海济国”的价值追求和担当使命、献身海洋的“大情怀”，通过海大故事的文化内涵，厚植青年学生爱国情怀，彰显了思政教育的底蕴。
三、“知”与“行”：增强青年学生底气
在思政课中增强学生志气、骨气、底气，既是办好思政课的必然要求，也是培育好祖国的建设者和接班人的应有之义。“海大文化”特色思政课程是以文化人、成风化人的积极探索，发挥校史文化和校园文化的聚合引领作用，有助于学生更好地从校史校情中汲取强大精神力量。
课程中融入了大量原创文化作品，包括校园环境图片、短视频作品、原创曲词《少年游·毕生情》、原创文化节目《海大文化小客厅》片段和原创歌曲MV《海大颂》《爱如海大》《子曰》《为你守望》、原创舞台剧《觉醒》《红烛》《海之魂》、原创微短片《海上星火》《沧海月明》《浩海求索》《拥抱蔚蓝》《不忘初心》等。通过文字、图片、视频、采访等方式系统讲述海大文化故事，通过互动式、沉浸式、激励式教学，不断延伸思政课的温度和厚度，在潜移默化中引导青年学生知史爱党、知史爱国、知史爱校，增强学生对母校的认知、认同和感恩。
课程坚持价值引领，知行合一，校领导带头走进课堂，专职思政课教师、党政管理干部、辅导员共同参与授课。将课堂教学与大学生“清明祭英烈”“校园里的党史故事”等实践教育活动自然衔接，将“知”与“行”相统一，增强青年学生底气，实现思想上的认同、行动上的自觉。进一步激发学生的使命感、责任感和自豪感，鼓励青年学生增强文化自信，树立远大理想，在实践中将红色基因和光荣传统内化为精神动力，把个人理想融入党和国家事业之中，把个人前途融入中华民族伟大复兴的时代洪流中，面向新时代，立鸿鹄志、做奋斗者。
“海大文化”特色思政课程的开发与实施，是落实学校第十一次党代会战略部署、打造文化传承的海大精神的重要举措，是构建“大思政”教育协同育人格局、推进“时代新人铸魂工程”的具体实践，也为构筑中国海大共有精神家园、加快建设特色显著的世界一流大学提供更为主动、更为深厚的精神力量。
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