一、主讲人简介
宋沧珠，新西兰奥克兰大学语言文化学院教授、韩国研究所所长，主要研究领域为移民问题、韩国离散等，撰写相关学术论文20余篇，在美国、德国、新西兰、韩国、日本等国家期刊均有刊载；先后承担多个国内外高层次科研项目，其中，2012年起担任韩国教育部“海外韩国学重点研究基地”项目负责人。
二、讲座题目
在西方移民国成长的亚洲年轻一代的身份认同变化——中韩学生对比
三、讲座安排
2018年12.月19日（周三）10:00—12:00 中国海洋大学5509教室
四、内容提要
作为在新西兰的少数族裔，汉民族与韩民族的1.5代或2代移民在新西兰的种族再认识有着一个复杂的发展变化过程。调查研究发现，中国和韩国移民父母为了让孩子融入西方移民国内的多民族环境，通常会将孩子送往没有同民族学生的小学或是初中读书，在这样的环境中没有产生种族认同上的问题。而当他们步入高中或是高等学府时，相同族裔的学生之间往往会更加亲密，并有着自己民族内部独有的的相处模式。关于这一由“多民族社会”转变到“族裔社会”现象，宋沧珠教授将通过相关研究来分析这一现象的持久性和背后反映出的其他现象及其原因。
国际合作与交流处
外国语学院
2018年12月14日
文：
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